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comprender el alumnos presentaron problema de la vida
material escrito, por ciertas dificultades cotidiana. Porque si
otra parte es un cuando ellos el niño no comprende
objetivo decisivo comenzaban a leer lo que lee no podrá
ayudarlos a que algunos textos y se resolver situaciones,
comprendan y les lanzaban identificar ideas o
analicen cada texto preguntas al azar a lo echar a volar su
que leen. cual ellos no imaginación.
respondían de
Para esto
manera clara,
comencé a
coherente o correcta,
profundizar un
esto resultó
acercamiento más
preocupante para mí,
autorreflexivo y
pues percibí que los
analítico acerca de la
alumnos no
La problemática fue comprendían lo que situación que los
detectada durante el leían y esto les traía alumnos estaban
presentando y se
primer acercamiento ciertas dificultades
en el grupo del 4°”B”, no solo en la materia comenzó a buscar
analizando el diario de español sino ciertas estrategias
que me permitieran
de práctica y la también en otras
ayudar a los alumnos
observación directa, áreas como por
al momento de ejemplo en a mejorar la situación
a la cual se estaban
realizar actividades, matemáticas a la hora
enfrentando.
de esta manera los de resolver un
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