Page 45 - RMUTP-KD2-คู่มือฮิวแมนนอยด์
P. 45
คู่มือหลักสูตรและเนื้อหาวิทยาการหุ่นยนต์ฮิวแมนนอยด์เพื่ออุตสาหกรรมบริการและการศึกษาด้วยเทคโนโลยีแบบ Mixed Reality
อุตสาหกรรมหุ่นยนต์ไทยได้ในระยะต่อไป โดยผู้ผลิตหุ่นยนต์บริการควรที่จะจับตลาดเฉพาะ (niche market) และเจาะ
ตลาดต่างประเทศผ่านการส่งออกเพื่อสามารถลดต้นทุนได้
สรุป เหตุผลที่การศึกษาของไทยทำไมถึงเน้นการซ่อม แทนที่จะเป็นการสร้าง
การขาดแคลวิทยากร และบุคคลากรทางการศึกษาที่สอดคล้องกับความต้องการในการพัฒนาเทคโนโลยีใน
ปัจจุบัน ทำให้ขาดการวิจัยและพัฒนาวิทยาการใหม่ๆเพื่อนำเสนอต่อภาคอุตสาหกรรมและนักลงทุน
จากปัจจัยดังกล่าว หากมีการสนับสนุนจากภาครัฐ โดยเป็นผู้ชักชวนนักลงทุนให้ นำเงินมาลงทุนด้านงานวิจัย
และพัฒนาเทคโนโลยีในประเทศ รวมถึงให้การสนับสนุนการผลิตบุคคลากรทางด้านเทคโนโลยีอย่างจริงจังและต่อเนื่อง
เชื่อได้ว่าประเทศไทยจะพัฒนาด้านเทคโนโลยีไปไกลได้เช่นเดียวกับนานาประเทศ ทั้งเอเซีย และยุโรปในปัจจุบันนี้อย่าง
แน่นอน
รายงานการพัฒนาสื่อการสร้างหุ่นยนต์ด้วย Mixed Reality หน้า | 42
