Page 134 - ملف الإنجاز مقرر قراءات في التخصص_Neat.
P. 134
نقد الدراستين:
تميزت الدراسة العربية بمجموعة من الجوانب تتمثل في الآتي:
• تميزت أهداف هذه الدراس ة بالدقة في الص ياغة والموض وعية والتس لس ل المنطقي والقابلية لتحقق على
أرض الواقع.
• وظفت الدراسة منهج البحث العملي وأداة جمع البيانات المناسبي للموضوع والأهداف والمجتمع.
• تمكنت الدراسة من تحقيق أهدافها عبر جانبيها النظري والميداني.
أما نقاط الضعف في هذه الدراسة فمن أبرزها:
• اقتصارها على أعضاء هيئة التدريس بجامعة فلسطي للتقنية فقط ،وهذا يجعلها أقرب إلى دراسة الحالة،
وكان من الأفضل إجرائها على جميع الجامعات الفلسطينية ليمكن تعميم نتائجها.
• اقتصار الدراسة على أسلوب البحث الكمي ،وكان من الأفضل الاعتماد على أسلوب البحث النوعي
من خلال اس تخدام المقابلة مع الأكاديميي الخبراء في مجال التعليم الإلكتروني ،بجانب الاس تبانة
للتعمق بدرجة أكبر في دراسة الظاهرة محل الدراسة.
• اقتصار الدراسة على وصف الواقع دون تقديم تصور أو رؤية مقترحة لتطويره.
أما الدراسة الأجنبية فتتميز بمجموعة من الجوانب:
• إجراء الدراس ة على جميع المعلمي وأعض اء هيئة التدريس في المدارس والجامعات الهندية ،مما يعطي
ص ورة أوض ح عن جودة اس تخدام المعلمي وأعض اء هيئة التدريس في بيئة التعليم الهندية لمواردهم
ومهاراتهم الحالية لتعزيز الإبداع بي المتعلمي في الفص ول الدراس ية عبر الإنترنت أثناء أزمة Covid-
.19
• استخدمت الدراسة المنهج الوصفي بمدخله المسحي بجانب مدخله التحليلي.
137
