Page 96 - ملف الإنجاز مقرر المنهج وتنمية التفكير_Neat.
P. 96

‫وعند تعليم الأطفال طريقة التفكير الإيجابي في مرحلة الطفولة‪ ،‬سيصبح لديهم فرص‬
‫مضاعفة في أن يكونوا سعداء وناجحي في الحياة وهناك العديد من الطرق الصحيحة والفعالة‬
‫التي تساعد الأطفال وتوجههم إلى المسار الصحيح‪ ،‬ولكن تقع المسؤولية الكبرى على عاتق‬

                               ‫الوالدين‪ ،‬ليضعوا أطفالهم عليه‪ ،‬ويكون ذلك بالآت‪:‬‬
‫‪ -1‬قدوة في التفكير الإيجابي‪ :‬يجب على الوالدين أن يكونوا القدوة الجيدة لأطفالهم لأن‬
‫الأطفال مثل العجينة اللينة‪ ،‬يمكن تشكيلها كما نريد‪ ،‬كما أنهم يقلدون الوالدين في كل ما‬
‫يفعلوه وهنا يأت دور الوالدين في تعليم الأطفال أن الإيجابية او السلبية هي اختيارهم الخاص‪،‬‬

                        ‫وأن السلبية تسيء إلى الطفل نفسه وتعود عليه بنتائج سلبية‪.‬‬
‫‪ -2‬منح الأطفال القدرة على التعبير عن عواطفهم وتوفير البيئة الآمنه‪ :‬يحرص الآباء على تعليم‬
‫الأطفال كيفية الضحك والبكاء‪ ،‬وكيف يعبرون عن مشاعر الفرح أو الحزن ويجب على الآباء‬
‫توفير البيئة النفسية الآمنة التي يشعر فيها الأطفال بالأمان الكافي للتعبير عما يشعرون به‪ ،‬وما‬
‫يريدونه في الحياة‪ ،‬ومن المستحيل أن يبقى الطفل فرحاً وسعيداً في جميع الأوقات‪ ،‬فسيأت‬

        ‫الوقت الذي سيحتاج فيه للبكاء‪ ،‬ودور الآباء هنا السماح للطفل بالتعبير والبكاء‪.‬‬
‫‪ -3‬تعزيز ثقة الطفل بنفسه‪ :‬حيث أن الثقة بالنفس لها دور كبير وواضح في تعزيز التفكير‬
‫الإيجابي عند الطفل‪ ،‬لذلك يجب على الوالدين منح الأطفال فرص لتعلم عادات جديدة مع‬

                                            ‫الحرص على الثناء على نجاحاتهم‪.‬‬

‫‪96‬‬
   91   92   93   94   95   96   97   98   99   100   101