Page 16 - E-MODUL INTERAKTIF TERBARU
P. 16

TUJUAN
                       TUJUAN

                  PEMBELAJARAN
                    PEMBELAJARAN                                                 PENDAHULUAN
                                                                                 PENDAHULUAN


         Peserta didik dapat menjelaskan zat-zat                     yang
                                                                        Manusia termasuk organisme heterotrof
         makanan dan mengaitkannya dengan                                      memperoleh         makanan
                                                                                                                  dari
         fungsinya bagi tubuh, serta akibat yang                     organisme lainnya, baik yang berasal dari
         ditimbilkan jika kelebihan atau                            tumbuhan  ataupun  hewan,  Makanan
         kekurangan zat tersebut.                                   hingga  zat-zat  yang  terknadang  dalam
                                                                    tersebut  akan  dicerna  terlebih  dahulu

         Peserta didik dapat melakukan praktik                      tubuh  untuk  digunakan  dalam  menjaga
                                                                    makanan  tersebut  dapat  diserap  oleh
         uji zat makanan terhadap berbagai jenis                   kelangsungan hidup. Pada materi ini akan
         bahan makanan.                                            dibahas  zat-zat  makanan,  kebutuhan


                                                                   dan
                                                                   energi  dan  keseimbangan  energi,  organ
         Peserta didik dapat menyusun menu                                  kelenjar     sistem       pencernaan
         seimbang berdasarkan kebutuhan dan                       makanan
                                                                  makanan,  gangguan  sistem  pencernaan
         keseimbangan energi.                                     pencernaan.     dan       teknologi       sistem



                                                                                                              1.
   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21