Page 2539 - บทความทางวิชาการหลักสูตร ผู้พิพากษาหัวหน้าศาล รุ่นที่ 21
P. 2539

๒๕๒๔



                                                                           ๑๖
                                                     
                                                        ั
                                                                           
                                                                                   ็
                                                 
                 เยาวชนไมมีที่ปรึกษากฎหมาย ศาลตองแตงต้งทีปรึกษากฎหมายให 16  โดยเดกหรือเยาวชนไมตองเสีย
                                                                                                   
                                                          ่
                                                                                   ๑๗
                               
                                                                           
                 คาจางหรือคาใชจายใด ที่ปรึกษากฎหมายสามารถเบิกคาตอบแทนไดจากศาล 17  ในการแจงขอกลาวหา
                 และสอบปากคําเด็กหรือเยาวชนซึ่งตองหาวากระทําความผิดจะตองมีที่ปรึกษากฎหมายของเด็กหรือ
                                                                                   ิ
                                                                                   ่
                                                                                                    ั
                          
                           
                          ู
                                                                  ิ
                                                  
                                           
                 เยาวชนอยดวยทุกครัง แมจะเปนการแจงขอกลาวหาเพมเตมหรือสอบปากคําเพมเตมกตาม โดยพนกงาน
                                                               ิ
                                                               ่
                                                                                       ิ
                                                                                         ็
                                   ้
                                      
                                                                                               
                                                                         ั
                             
                                                        
                               ่
                                                                                   
                                                                                                      ็
                 สอบสวนมีหนาทีตองแจงแกเด็กหรือเยาวชนวาเด็กหรือเยาวชนดงกลาวจะใหการหรือไมใหการใดกได   
                                             
                                                                                           ั
                 ถอยคําของเด็กหรือเยาวชนอาจใชเปนพยานหลักฐานในการพิจารณาคดีได การสอบสวนดงกลาวใหกระทํา
                                                                              
                                                                     ื
                                              ิ
                                           ิ
                                                                        ุ
                                             ั
                                                          
                                                                                             
                                                           
                 ในสถานทีเหมาะสม ไมเลือกปฏบต ไมปะปนกบผูตองหาอนหรอบคคลอนทีมิไดเกยวของอยในสถานทีนน
                                                                 ่
                                                                 ื
                                                       ั
                                                                                             ู
                                                                                     ี
                                                                             ่
                                                                                                     ่
                                                                                                       ั
                                                                                                       ้
                         ่
                                                                               ่
                                                                                   
                                                                             ื
                                                                                     ่
                 อนมีลักษณะเปนการประจานเดกหรือเยาวชน ทังนโดยคํานงถึงอาย เพศ สภาวะของเดกหรือเยาวชนเปน
                                                                  ึ
                                                                                         ็
                                                                         ุ
                                                           ้
                  ั
                                                                                                       
                                            ็
                                                         ้
                                                           ี
                              
                                                                                  ๑๘
                 สําคัญ และตองใชภาษาและถอยคําที่ทําใหเด็กหรือเยาวชนสามารถเขาใจไดงาย18
                                                      ู
                                                                                   
                                ในระหวางที่เด็กหรือเยาวชนอยในความควบคุมของสถานพินิจ ใหผูอํานวยการสถานพินิจมี
                 หนาที่ดังตอไปน
                              ี้
                             ั
                                -จดใหเด็กหรือเยาวชน ไดศึกษาเลาเรียนวิชาสามัญ ฝกอาชีพหรือวิชาชีพ รับบริการดาน
                                                               ื
                                                      ิ
                 สวัสดิการสังคม รับการอบรม หรือฝกปฏิบัตการงานอ่นใดใหเหมาะสมกับสภาพรางกายภาพจิตใจ และ
                                                                                             ๑๙
                 สภาพแวดลอมทางสังคมของบุคคลดังกลาว ทั้งนี้โดยคํานึงถึงคุณธรรมและจริยธรรมเปนหลัก19
                                                                                  ็
                                                         ่
                                -อนุญาตใหเดกหรือเยาวชนในคดีทีศาลมีคําพิพากษาหรือคําสั่งเดดขาดแลวออกไปศึกษาใน
                                     
                                       ็
                                                                ็
                                                                                               ํ
                                                  ิ
                                                 ิ
                 สถานศึกษาประเภทไปมานอกสถานพนจและคุมครองเดกหรือเยาวชนตามระเบียบที่อธิบดีกาหนด และ
                                                                   ั
                                                                
                 รายงานใหศาลทราบโดยเร็ว ถาศาลเห็นวาการอนุญาตเชนน้นไมสอดคลองกับประโยชนสูงสุดของเด็กหรือ
                                                          ๒๐
                 เยาวชน ศาลอาจพิจารณามีคําสั่งตามที่เห็นสมควร20
                                กอนฟองคดีอาจมีการนํามาตรการพิเศษแทนการดาเนินคดอาญามาบังคับใชแกเด็กหรือ
                                                                                              
                                                                               ี
                                                                        ํ
                 เยาวชนเพือเปนการเบ่ยงเบนเด็กหรือเยาวชนทีตองหาวากระทําความอาญาผิดออกจากกระบวนการ
                          ่
                                     ี
                                                                 
                                                          ่
                                                           
                 ยุติธรรมทางอาญา กลาวคือ ในคดีที่เด็กหรือเยาวชนตองหาวากระทําความผิดอาญาซึ่งมีโทษอยางสูงตามที่
                                                                                               
                                                                            ็
                                 
                 กฎหมายกาหนดไวใหจําคุกไมเกนหาป ไมวาจะมีโทษปรับดวยหรือไมกตาม ถาปรากฏวาเดกหรือเยาวชน
                          ํ
                                                     
                                                                  
                                                                                             ็
                                              
                                            ิ
                                                                                          
                                   
                                                 
                 ไมเคยไดรับโทษจําคุกโดยคําพพากษาถึงทีสุดใหจําคุก เวนแตเปนโทษสําหรับความผิดทีไดกระทําโดย
                                                                                            ่
                                                          
                                                                  
                        
                                                     ่
                                                                      
                                                                        
                                           ิ
                                                                                               
                                                                                                 ึ
                 ประมาทหรือความผิดลหุโทษ หากเด็กหรือเยาวชนสํานึกในการกระทํากอนฟองคดี เมื่อคํานงถึงอาย  ุ
                                                                                                 ุ
                                                                                   ี
                 ประวัติ ความประพฤติ สติปญญา การศึกษาอบรม สภาพรางกาย สภาพจิต อาชพ ฐานะ และเหตแหงการ
                                                                                         ั
                                                                                         ้
                                                           ิ
                                         ํ
                                                       ิ
                                                        ิ
                                                                       ็
                 กระทําความผิดแลว หากผูอานวยการสถานพนจพจารณาแลวเหนวาเดกหรือเยาวชนนนอาจกลับตนเปน
                                       
                                                                         
                                                                            ็
                 คนดีไดโดยไมตองฟอง ใหจัดทําแผนแกไขบําบัดฟนฟูใหเด็กหรือเยาวชนปฏิบัติ และหากจําเปนเพ่อ
                                                                                                       ื
                                                             

                 ๑๖
                   พระราชบัญญัติศาลเยาวชนและครอบครัวและวิธีพิจารณาคดีเยาวชนและครอบครัว พ.ศ.๒๕๕๓ มาตรา ๗๒, ๗๓
                 ๑๗
                                                                                       
                   ระเบียบคณะกรรมการบริหารศาลยุติธรรม วาดวยคาปวยการที่ปรึกษากฎหมายทศาลแตงตั้งใหแกเด็กหรือเยาวชน
                                                                             ี่
                    พ.ศ.๒๕๕๕ (ฉบับที่ ๒) พ.ศ.๒๕๕๗ ขอ. ๕(๒)
                 ๑๘
                   พระราชบัญญัติศาลเยาวชนและครอบครัวและวิธีพิจารณาคดีเยาวชนและครอบครัว พ.ศ.๒๕๕๓ มาตรา ๗๕
                 ๑๙
                   พระราชบัญญัติศาลเยาวชนและครอบครัวและวิธีพิจารณาคดีเยาวชนและครอบครัว พ.ศ.๒๕๕๓ มาตรา ๔๑(๑)
                 ๒๐
                   พระราชบัญญัติศาลเยาวชนและครอบครัวและวิธีพิจารณาคดีเยาวชนและครอบครัว พ.ศ.๒๕๕๓ มาตรา ๔๑(๖)
   2534   2535   2536   2537   2538   2539   2540   2541   2542   2543   2544