Page 116 - Q2-ManualConsult ภ.2

103
102
- ๒ -

แผนแกไขบําบัดฟนฟู(ตอ)
ผูที่ตอง

มอ.๖ แผนแกไขบําบัดฟนฟู ระยะเวลา ปฏิบัติ ผูดูแลหรือ
มาตรการ แนวทางวิธีปฏิบัติ ที่ใชในการ ตาม ผูรับผิดชอบ

ตัวอยางรูปแบบแผนแกไขบําบัดฟนฟู ปฏิบัติ แผน
๔. เพื่อการปองกันเด็กหรือเยาวชนกระทําผิดอีก

คดีหมายเลขดําที่มอ. ..๑... /..๒๕๖๑... ขอที่ ๔ เขารวมโครงการ - ใหเยาวชนและผูปกครอง ตามที่ศาล เยาวชน นักจิตวิทยา
คดีหมายเลขแดงที่มอ. ......../๒๕........ ตามที่ศาลกําหนด ของเยาวชนเขารวมโครงการตางๆ ที่ กําหนด

ศาลกําหนด
ศาลเยาวชนและครอบครัวจังหวัดจันทบุรี
แผนแกไขบําบัดฟนฟู ขอที่ ๕ วางกฎระเบียบ - หามเยาวชนคบเพื่อนที่มีพฤติกรรม เปน เยาวชน ผูปกครอง

ชื่อเด็กหรือเยาวชน (จําเลย) : เด็กชายเล็ก นามสกุล ไมโต ควบคุมการประพฤติปฏิบัติ เกเรเสียหาย ระยะเวลา ของเยาวชน
ชื่อบิดาของจําเลย : นายใหญ นามสกุลไมโต ตนในชีวิตประจําวัน - หามเที่ยวเตรในเวลากลางคืน หรือ ๑ ป

ชื่อมารดาของจําเลย : นางเอียด นามสกุลไมโต ในสถานเริงรมยตางๆ
ชื่อผูเสียหาย : นางสมศรี นามสกุล มีตระกูล - หามออกจากบานยามวิกาล

ทราบและยินยอมปฏิบัติตามแผนแกไขบําบัดฟนฟูดังนี้ ยกเวนไปกับผูปกครอง
ผูที่ตอง - หามเสพ ครอบครอง หรือจําหนาย
ระยะเวลาที่ใช ผูดูแลหรือ ยาเสพติดทุกชนิด
มาตรการ แนวทางวิธีปฏิบัติ ปฏิบัติตาม
ในการปฏิบัติ ผูรับผิดชอบ - หามขับขี่รถจักรยานยนตประลอง
แผน

๑. เพื่อการแกไขความประพฤติ ความเร็ว
ขอที่ ๑ รับคําปรึกษา - ใหเยาวชนและผูปกครองของ ๓ เดือนตอครั้ง เยาวชน ผูพิพากษาสมทบ หามนอนคางบานผูอื่น

แนะนํากับผูใหคําปรึกษา เยาวชนรับคําปรึกษากับผูให เปนระยะเวลา และ (ผูใหคําปรึกษา) ๕. เพื่อบรรเทาความเสียหายแกผูเสียหาย
คําปรึกษาที่ศูนยใหคําปรึกษาฯ ๑ ป ผูปกครอง ขอที่ ๖ กลาวคําขอโทษ - เยาวชนไดกลาวคําขอโทษ วันที่ ๑๔ เยาวชน ผูปกครอง
ตอผูเสียหายเรียบรอยแลว กรกฎาคม ของเยาวชน

ขอที่ ๒ คุมความประพฤติ - ใหเยาวชนไปรายงานตัวตอผูแทน ๒ เดือน เยาวชน ผูแทนชุมชน ๒๕๕๖ และผูเสียหาย
ชุมชนโดยใหนําสมุดประจําตัว ตอครั้ง (เครือขาย ๖. อื่นๆ

ไปใหผูแทนชุมชนลงนาม เปนระยะเวลา ของศาลเยาวชน ขอที่ ๗ ทํางานบริการสังคม - ใหเยาวชนไปชวยพัฒนาชุมชนของ จํานวน เยาวชน ผูแทนชุมชน
ดวยทุกครั้ง ๑ ป และครอบครัว) หรือสาธารณประโยชน ตนเองเชน ชวยปลูกตนไม ชวยเก็บ ๒๐ ชั่วโมง (เครือขาย
๒. เพื่อการบําบัดฟนฟูรางกายและจิตใจ แบบรายบุคคล กวาดบริเวณชุมชน ชวยจัดโตะและ ของศาลเยาวชน

- เกาอี้เมื่อมีการจัดประชุมผูแทน และครอบครัว)

๓. เพื่อการพัฒนาเด็กหรือเยาวชน ชุมชน
ขอที่ ๓ เรียนหนังสือระดับ - ใหเยาวชนไปเรียนหนังสือ เปนระยะเวลา เยาวชน ผูปกครอง ที่ประชุมกําหนดให นางอําพร แกรงจริง ผูพิพากษาสมทบ(ผูใหคําปรึกษา)

มัธยมศึกษาตอนปลาย ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ๑ ป ของเยาวชน นายรัศมี แผออก ผูแทนชุมชน
ที่โรงเรียนทาใหม อําเภอเมือง และครูประจําชั้น และนางสาวหนูแดง เกงกาจ นักจิตวิทยา เปนผูบริหารแผนแกไขบําบัดฟนฟู

จังหวัดจันทบุรี โดยนําผลการเรียน
มาแสดงตอผูบริหารแผน

คู่มือปฏิบัติงาน
การด�าเนินงานตามมาตรการพิเศษ ๑๑๕