Page 16 - MENGEMBANGKAN MEDIA dan TEKNOLOGI PENDIDIKAN Berbasis Media Cetak dan Grafis
P. 16
Beragam media grafis dapat dimanfaatkan oleh siswa untuk
kebutuhan mendapat informasi dan pengetahuan, yaitu: grafik, diagram,
chart, bagan, poster/gambar, kartun, foto, papan flannel, dan bulletin
board.19Agar dapat lebih mengenal dan memahami ragam media grafis di
atas akan dijelaskan sebagai berikut:
a. Grafik, yaitu data bernomor ditampilkan dengan kombinasi angka,
garis dan simbol. Grafik adalah media yang dapat menggambarkan
perbedaan dan fluktuasi dalam aspek jumlah maupun kuantitasnya.
Grafik biasanya digunakan untuk menampilkan fluktuasi data selama
periode waktu tertentu, seperti data pertumbuhan penduduk dari tahun
2005 hingga 2010. Media grafis sering digunakan untuk
menginterpretasikan data numerik. Setiap elemen visual yang terdapat
dalam media grafis merepresentasikan data numerik digital.
b. Diagram, yaitu bentuk representasi sederhana yang dirancang untuk
menunjukkan keterkaitan yang biasanya diwakili oleh garis simbolis.
Diagram sering ditemukan di buku teks, jurnal, dan majalah ilmiah.
Diagram dan Chart memiliki kesamaan yaitu dapat menggambarkan
hubungan antara satu konsep dengan konsep lainnya. Contoh diagram
yang terkenal adalah bagan organisasi. Pada dasarnya, bagan organisasi
digunakan untuk menggambarkan struktur organisasi yang terdapat
dalam satu atau lebih organisasi.
c. Chart, yaitu Suatu bentuk media grafik yang digunakan untuk
menampilkan informasi tentang suatu proses atau berbagai tahapan
dalam suatu proses. Misalnya diagram alir yang menggambarkan
proses atau langkah-langkah atau tahapan dalam proses yang terjadi di
sistem. Menampilkan diagram alur akan membantu audiens memahami
informasi mengenai proses dan cara yang harus diselesaikan untuk
menuntaskan pekerjaan.
19 Benny A. Pribadi, Loc.Cit.
13
