Page 340 - Panduan Kerja Kepala Sekolah

Kompetensi 13 : Merancang program BK Kompetensi 14 : Mengimplementasikan program BK yang komprehensif
Nama Guru : …………………………………………………………………………………(9) Nama Guru : ……………………………………………………………………………(9)
Nama Penilai : …………………………………………………………………………………(10) Nama Penilai : ……………………………………………………………………………(10)

Pemantauan Sebelum Pengamatan
Tanggal (23) Tanggal (11)
Dokumen dan bahan lain Dokumen dan bahan lain
yang diperiksa (24) yang diperiksa (12)
Catatan dan Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru: Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru:

(13)
(25) Tindak lanjut yang diperlukan:

Penilaian untuk Kompetensi 13: Merancang program BK.
Skor (14)
Indikator Tidak ada Terpe- Terpenuhi
bukti (Tidak nuhi Seluruh- Selama Pengamatan
terpenuhi) sebagian nya
1. Guru BK/Konselor dapat Tanggal (15)
menganalisis kebutuhan 0 1 2 Dokumen dan bahan lain
peserta didik/konseli. yang diperiksa (16)
2. Guru BK/Konselor dapat Kegiatan/aktivitas guru dan peserta didik selama pengamatan:
menyusun program
pelayanan BK yang
berkelanjutan berdasar (17)
kebutuhan peserta 0 1 2 Tindak lanjut yang diperlukan:
didik/konseli secara
komprehensif dengan (18)
pendekatan (26)
perkembangan. Setelah Pengamatan
3. Guru BK/Konselor dapat
menyusun rencana Tanggal (19)
pelaksanaan program 0 1 2 Dokumen dan bahan lain
pelayanan BK. (20)
4. Guru BK/Konselor dapat yang diperiksa
merencanakan sarana Tanggapan/jawaban guru terhadap pertanyaan/klarifikasi penilai selama
dan biaya 0 1 2 pertemuan:
penyelenggaraan
program pelayanan BK.
Total skor untuk kompetensi (27) (21)
13 Tindak lanjut yang diperlukan:
Skor maksimum kompetensi 8
13 = jumlah indikator × 2 (28)
Persentase = (total skor/8) × (29)
100% (22)
Nilai untuk kompetensi 13
(0% < X ≤ 25% = 1; 25% < (30)
X ≤ 50% = 2;
50% < X ≤ 75% = 3; 75% <
X ≤ 100% = 4)

329