Page 546 - Panduan Kerja Kepala Sekolah
P. 546

Kompetensi 9   :  Menunjukkan pribadi yang dewasa danteladan
 Penilaian untuk Kompetensi 8: Bertindak sesuai dengan norma      Nama Guru   :  ……………………………………………………………………… (9)
 agama, hukum,sosial dan kebudayaan nasional Indonesia
                Nama Penilai   :  ……………………………………………………………………… (10)
    Skor
                Sebelum Pengamatan
 Indikator   Tidak ada   Terpenuhi  Terpenuhi
 bukti (Tidak      Tanggal                                                    (15)
 terpenuhi)   sebagian  Seluruhnya      Dokumen dan bahan lain
                yang diperiksa                                                (16)
 1.  Guru menghargai dan
 mempromosikan prinsip-     Kegiatan / aktivitas guru dan peserta didik selama pengamatan
 prinsip Pancasila sebagai
 dasar ideologi dan etika   0   1   2
 bagi semua warga negara   (
 Indonesia.
                                                                              (17)
 2.  Guru mengembangkan
 kerja sama dan membina   Tindak lanjut yang diperlukan:
 kebersamaan dengan te-
 man sejawat tanpa mem-  0   1   2
 perhatikan perbedaan yang                                                    (18)
 ada (misalnya: suku,
 agama, dan gender).   26)
   3.  Guru  menghormati dan   Pemantauan
 menghargai teman sejawat.   0   1   2
                Tanggal                                                       (23)
 4.  Guru memiliki rasa per-
 satuan dan kesatuan se-  0   1   2   Dokumen dan bahan lain                  (24)
 bagai bangsa Indonesia.   yang diperiksa
   5.  Guru mempunyai pan-  Catatan dan Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau
 dangan yang luas tentang   keterangan guru (catat kegiatan yang dilakukan)
 keberagaman bangsa    0   1   2
 Indonesia  (misalnya:
 budaya, suku, agama).
 Total skor untuk kompetensi 8   (27)

 Skor maksimum kompetensi 8   10
 = jumlah indikator ×2   (28)                                                 (25)
 Persentase = (total skor/10)   (29)
 ×100%
 Nilai untuk kompetensi 8
 (0% < X ≤ 25% = 1; 25% < X   (30)
 ≤ 50% =2;
 50% < X ≤ 75% = 3; 75% < X
 ≤ 100% =4)






                                                                                 535
   541   542   543   544   545   546   547   548   549   550   551