Page 554 - Panduan Kerja Kepala Sekolah

Penilaian untuk Kompetensi 12: Komunikasi dengan sesama guru, tenaga Kompetensi 13 : Penguasaan materi struktur konsep dan pola pikir
kependidikan, orang tua peserta didik, dan masyarakat. keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang

Skor diampu
Indikator
Tidak ada Nama Guru : …………………………………………………………………………… (9)
bukti (Tidak Terpenuhi Seluruhnya Nama Penilai : …...……………………………………………………………………… (10)
terpenuhi) sebagian terpenuhi
1. Guru menyampaikan informasi SebelumPengamatan
tentang kemajuan, kesulitan, dan
potensi peserta didik kepada orang 0 1 2 Tanggal (11)
tuanya, baik dalam pertemuan formal
maupun tidak formal antara guru dan Dokumen dan bahan lain (12)
orang tua, teman sejawat, dan dapat yang diperiksa
menunjukkan buktinya.
Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru
2. Guru ikut berperan aktif dalam
kegiatan di luar pembelajaran yang 0 1 2 (26) (13)
diselenggarakan oleh sekolah dan
masyarakat dan dapat memberikan Tindak lanjut yang diperlukan:
bukti keikutsertaannya.
(14)
3. Guru menempatkan sekolah sebagai
bagian dari masyarakat, 0 1 2
berkomunikasi dengan masyarakat
sekitar, serta berperan dalam SelamaPengamatan
kegiatan sosial dimasyarakat.
Tanggal (15)
Total skor untuk kompetensi 12 (27) Dokumen dan bahan lain (16)
Skor maksimum kompetensi 12 = 6 yang diperiksa
jumlah indikator ×2 (28) Kegiatan/aktivitas guru dan peserta didik selama pengamatan:
Persentase = (total skor/ 6) ×100% (29)
(17)
Nilai untuk kompetensi 12 Tindak lanjut yang diperlukan:
(0% < X ≤ 25% = 1; 25% < X ≤ 50% (30)
=2;
50% < X ≤ 75% = 3; 75% < X ≤ (18)
100% =4)

543