Page 75 - 07__Pengelolaan_PTK

Rubrik Penilaian:

Skor 86-100 apabila dapat mengidentifikasi masalah, analisis
kesesuaian kualifikasi dan kompetensi, dan
upaya pengembangan kompetensi tenaga
laboratorium dengan sangat sesuai.
Skor 76-85,99 apabila dapat mengidentifikasi masalah, analisis
kesesuaian kualifikasi dan kompetensi, dan
upaya pengembangan kompetensi tenaga
laboratorium dengan sesuai
Skor 66-75,99 apabila dapat mengidentifikasi masalah, analisis
kesesuaian kualifikasi dan kompetensi, dan
upaya pengembangan kompetensi tenaga
laboratorium dengan cukup sesuai
Skor 0-65,9 apabila dapat mengidentifikasi masalah, analisis
kesesuaian kualifikasi dan kompetensi, dan
upaya pengembangan kompetensi tenaga
laboratorium dengan kurang sesuai

E. Penguatan

Telaahlah pasal-pasal dalam Pemendiknas Nomor 26 Tahun
2008 tentang standar kualifikasi tenaga laboratorium. Gunakan
peraturan tersebut sebagai pedoman dalam menganalisis
kebutuhan dan merencanakan program peningkatan kualifikasi
dan kompetensi tenaga laboratorium.
F. Rangkuman

Kualifikasi kepala laboratorium Sekolah/Madrasah dari jalur
guru, pendidikan minimal sarjana (S1), berpengalaman minimal
3 tahun sebagai pengelola praktikum, memiliki sertifikat kepala
laboratorium sekolah/madrasah dari perguruan tinggi atau
lembaga lain yang ditetapkan oleh pemerintah. Sedangkan dari
jalur laboran/teknisi berpendidikan minimal diploma tiga (D3),
berpengalaman minimal 5 tahun sebagai laboran atau teknisi,
memiliki sertifikat kepala laboratorium/bengkel
sekolah/madrasah dari perguruan tinggi atau lembaga lain yang
ditetapkan oleh pemerintah

64 | MODUL PELATIHAN PENGUATAN KEPALA SEKOLAH