Page 78 - 07__Pengelolaan_PTK
P. 78

KEGIATAN PEMBELAJARAN 5
                            Pengelolaan Guru BK/Konselor



                  A. Tujuan Pembelajaran

                     Melalui  kegiatan  individu  dan  klasikal  berupa  paparan,  curah
                     pendapat,  dan  pengerjaan  LK  Saudara  mampu  merancang
                     program  peningkatan kualifikasi  dan  pengembangan kompetensi
                     guru BK/konselor, sesuai dengan peraturan yang berlaku dengan
                     cara menelaah berbagai kasus yang disediakan.

                  B. Indikator Pencapaian Tujuan

                     Setelah  melakukan  berbagai  aktifitas  dalam  modul  ini,  Saudara
                     mampu:
                     1.  Mengidentifikasi kualifikasi dan kompetensi guru BK/konselor,
                     2.  Menganalisis  ketersediaan  kualifikasi  dan  kompetensi  guru
                         BK/konselor,
                     3.  Merancang  program  peningkatan  kualifikasi  akademik    dan
                         pengembangan kompetensi  guru BK/konselor.

                  C. Materi

                     Kegiatan  pembelajaran  ini  memfasilitasi  Saudara  untuk
                     memahami  pengelolaan  guru  BK/konselor  yang  sesuai  dengan
                     Permendiknas Nomor 27 Tahun 2008 tentang Standar Kualifikasi
                     Akademik dan Kompetensi Konselor, serta  Permendikbud Nomor
                     111  Tahun  2014  tentang  Bimbingan  dan  Konseling  pada
                     Pendidikan Dasar dan Menengah.

                     1.  Kualifikasi Akademik  Guru BK/Konselor

                         Keberadaan  konselor  dalam  sistem  pendidikan  nasional
                         dinyatakan  sebagai  salah  satu  kualifikasi  pendidik,  sejajar
                         dengan  kualifikasi  guru,  dosen,  pamong  belajar,  tutor,







                           PENGELOLAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 67
   73   74   75   76   77   78   79   80   81   82   83