Page 84 - 07__Pengelolaan_PTK

menyelesaikan studi pada satuan pendidikan, memilih
studi lanjut, dan makna prestasi akademik dan non
akademik dalam pendidikan, dunia kerja dan kehidupan
masyarakat
(4) Bimbingan dan konseling karir
Lingkup bimbingan karir terdiri atas pengembangan
sikap positif terhadap pekerjaan, pengembangan
keterampilan menempuh masa transisi secara positif
dari masa bersekolah ke masa bekerja,
pengembangan kesadaran terhadap berbagai pilihan
karir, informasi pekerjaan, ketentuan sekolah dan
pelatihan kerja, kesadaran akan hubungan beragam
tujuan hidup dengan nilai, bakat, minat, kecakapan,
dan kepribadian masing-masing

c) Beban Kerja
Beban kerja seorang guru bimbingan dan konseling atau
konselor adalah 150–160 peserta didik yang ekuivalen 24
jam pembelajaran guru bimbingan dan konseling atau
konselor yang rasionya dengan konseli kurang dari 1:150
maka jam kerjanya dapat dihitung dengan menggunakan
satuan jam kinerja profesi bimbingan dan konseling, yaitu
melaksanakan berbagai kegiatan profesi bimbingan dan
konseling dengan bukti aktifitasnya terdokumentasikan.
Penghargaan jam kerja diekuivalenkan dengan jumlah
peserta didik/konseli yang kurang adalah jumlah peserta
didik/konseli yang dilayani dibagi 160 dikalikan 24 jam.
Sedangkan konselor atau guru bimbingan dan konseling
yang rasionya melebihi 1 : 160 maka kelebihan jam
kerjanya dihitung dengan menambahkan setiap satu
rombongan belajar dalam satuan pendidikan dan setiap
satuan rombongan belajar dihargai dua jam pembelajaran.
Contoh: jumlah peserta didik/konseli yang dilayani
sejumlah 191, ukuran jumlah kelas adalah 32, maka
kelebihan 31 tidak dihitung kelebihan beban tugas, namun

PENGELOLAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 73