Page 33 - 11__Kepemimpinan_Perubahan
P. 33
LK-02 Menciptakan Sekolah Ramah Anak
Tujuan Penugasan Peserta mampu:
1) Mengkaji permasalahan di sekolah melalui diskusi kelompok.
2) Mengembangkan solusi yang logis dan aplikatif terkait dengan
kepemimpinan perubahan untuk menciptakan sekolah ramah
anak.
Petunjuk Penugasan
1) Buatlah kelompok beranggotakan 5-6 orang.
2) Bacalah kasus yang disediakan di bawah ini dengan cermat.
3) Berdasarkan kasus tersebut, pilihlah salah satu program di
bawah ini untuk menjadikan sekolah ramah anak:
a) perubahan di bidang kepribadian dan sosial
b) perubahan di bidang kepemimpinan pembelajaran
c) perubahan di bidang pengembangan sekolah
d) perubahan di bidang manajemen sumber daya
e) perubahan di bidang kewirausahaan sekolah
f) perubahan di bidang supervisi pembelajaran
4) Diskusikan kegiatan disertai langkah-langkahnya untuk
mencapai perubahan sesuai bidang yang dipilih, kemudian
tuliskan hasilnya pada LK-02.
5) Paparkan hasil diskusi kelompok Saudara di depan kelompok
lain, kemudian diskusikan dan catat masukan yang diberikan.
Setiap kelompok bisa diwakili oleh satu sampai dua orang.
6) Kembalilah ke kelompok Saudara dan diskusikan masukan
yang diberikan oleh kelompok lain.
7) Hasil kerja LK-02 dikumpulkan kepada pengajar diklat.
8) Pengajar diklat memberikan refleksi, konfimasi dan penguatan
secara klasikal tentang peran kepala sekolah sebagai agen
perubahan.
9) NIlai karakter yang diamati dalam mengerjakan LK-02 adalah
gotong royong, sub nilai aktif berdiskusi dan kerja sama.
22 | MODUL PENGUATAN KEPALA SEKOLAH
