Page 29 - 11__Kepemimpinan_Perubahan

inovatif. Sebagai contoh, kepala sekolah yang
memperjuangkan dan menawarkan nilai pendidikan ramah
anak, pendidikan berbasis alam, pendidikan berbasis
entrepreneur, pendidikan berbasis kehidupan, pendidikan
multiple intelegence, dan sebagainya.
Dalam konteks sekolah dan dalam bentuk nyata, nilai-nilai yang
baru tersebut seperti contohnya kepala sekolah yang lebih
berintegritas, guru yang lebih terampil mengajar, staf
administrasi yang lebih ramah dan bersahabat, guru bimbingan
konseling yang lebih proaktif, laboran yang lebih giat menata
bahan dan peralatan laboratorium sekolah, pustakawan yang
mampu menarik perhatian siswa berkunjung ke perpustakaan,
penggunaan sarana dan prasarana sekolah yang lebih efisien,
bendaharawan yang lebih disiplin mengendalikan
pembelanjaan sekolah, lingkungan sekolah yang makin bersih
dan makin nyaman, kamar mandi/toilet sekolah yang lebih
wangi, dan siswa yang lebih bersemangat dalam belajar.

Kedua, karakteristik kepemimpinan perubahan adalah visioner.
Nilai yang diperjuangkan dituangkan dalam bentuk visi sekolah.
Visi inilah yang harus diperjuangkan oleh seluruh warga
sekolah. Kepala sekolah bertugas memimpin dan
menggerakkan seluruh kegiatan di sekolah untuk mencapai dan
mewujudkan visi sekolah. Visi sekolah ini dijabarkan menjadi
misi sekolah. Misi sekolah harus operasional. Itulah sebabnya
kepala sekolah perlu memikirkan strategi dan aksi yang bisa
dilakukan untuk mencapai visi sekolah.
Kepala sekolah sebagai pemimpin perubahan harus mampu
memimpin warga sekolah untuk menentukan strategi dan aksi
untuk mencapai visi dan misi sekolah. Strategi dan aksi bisa
dilakukan misalnya dengan adanya program workshop,
pelatihan atau In House training (IHT), Family Gathering, Studi
Banding, KKG-MGMP, Focus Group Discussion (FGD),
seminar, Lesson Study, Kemitraan, renovasi gedung dan
sarana sekolah, pengadaan peralatan praktik dan buku-buku
baru, program literasi sekolah, program inklusi, jumat bersih,
sholawatan, istighoshah atau dzikir bersama, donor darah,
pewangi ruangan di setiap sudut sekolah, kantin sekolah, dan

18 | MODUL PENGUATAN KEPALA SEKOLAH