Page 13 - Science for 5th grade

‫ال ّطريق ُة العلمي ُة‬

‫ماذا يعم ُل العلما ُء؟‬ ‫أ�َقر أُ� و�أَتعل ُم‬

‫يعر ُفالعالما ِن(د‪.‬احمدود‪.‬خالد)�أ َّندا َءالك َلبمر�ٌضحيوان ُّيالمن�ش أ�‬ ‫ُخ ُطوا ُت الطريق ِة العلمية‬
‫( ينتق ُل من الحيوا ِن �إلى الب�شر) �سب ُبه نو ٌع من الفايرو�اس ِت ُين َقل‬
‫بوا�سط ِة الحيوانا ِت الاليفة والب ّرية‪ ,‬وينتق ُل الفايرو� ُس من الحيوا ِن‬ ‫أ�لاح ُظ و�أطر ُح الا�سئل َة‬
‫�إلى ا إلن�اس ِن من خلا ِل ال ُّلعاب المنت ِقل بوا�سط ِة الع�ِّض �أو الخ ْد�ش‪,‬‬ ‫�أك ِّو ُن فر�ض ّية‬
‫وي�ستعم ُل العلما ُء الطريق َة العلمي َة لمعرف ِة المزي ِد عن فايرو� ِس دا ِء‬ ‫اختبر الفر�ض ّية‬
‫الك َلب‪ .‬وبهذه الطريقة ُيمك ُن اختبا ُر الفر�ضيا ِت والتح ُّق ُق من النتائج‪،‬‬ ‫�أتبع الخط َة‬
‫ليتب َع العلما ُء دائم ًا جمي َع ُخ ُطوا ِت الطريق ِة العلمي ِة بالت�سل�س ِل نف�ِسه‪.‬‬
‫وعلى �أ ّي حال‪ ,‬ف إ� ّنهم يحتفظو َن دوم ًا ب�سجلا ٍت تو ِّث ُق �إجراءا ِتهم‬ ‫ا�ستخل�ص النتائج‬

‫وملاحظا ِتهم‪.‬‬

‫كيف �ست�اسع ُد الطريق ُة العلمي ُة العا ِلـ َمين (د‪� .‬أحمد و د‪ .‬خالد)؟‬

‫نتائ ُج لات ؤ�ي ُد‬ ‫نتائ ُج ت ؤ�ّيد‬
‫الفر�ضي َة‬ ‫الفر�ضي َة‬

‫ا إل�ستنتاج ‪ /‬و�ض ُع أ��سئلة‬

‫يمك ُن انتقا ُل المر�ِض من خلا ِل ال ُّلعا ِب المنت ِق ِل بوا�سط ِة الع�ِّض �أو ال َخ ْد�ش‬
‫أُ�ف ِّك ُر و�أُجيـ ُب‬

‫و�ضع الفر�ضية‪ .‬ما ال ُخطو ُة الأولى في الطريق ِة العلمية؟‬
‫التفكي ُر الناقد‪ .‬لماذا ي�ستعمل العلماء الطريقة العلمية؟‬

‫‪12‬‬