Page 118 - mathematics 6'th

‫الن�سب ُة المئوية‬ ‫مراجع ُة الفص ِل‬ ‫ الن�سب ُة ‬
‫مقيا� ُس الر�سم‬ ‫التنا�س ُب ‬
‫المعد ُل معد ُل ا لوحدة ‬ ‫عددان مت�آلفان ‬
‫ح ُل التنا�سب أ�ب�س ُط �صورة ‬

‫معادل ُة التنا�س ب‬

‫أ�كمل الجمل التالية م�ستعمل ًا المفردات �أعلاه‪:‬‬
‫(‪ )1‬الن�سبة التي ح ّدها الثاني ‪ 100‬ت�سمى ‪. .......................‬‬
‫(‪ )2‬ن�سبة الم�سافة على الخريطة �إلى الم�سافة الحقيقية ت�سمى ‪. .........................‬‬

‫(‪ .................... )3‬للن�سبة ‪ 18 :9‬هي ‪.2 : 1‬‬

‫(‪ )4‬العددان اللذان ي�سهل التعامل معهما ح�ساب ّي ًا هما‪. ................ ، ................‬‬
‫(‪ )5‬إ�يجاد القيمة المجهولة في معادلة التنا�سب ي� ُس ّمى ‪. ..................‬‬

‫الدر� ُس (‪ )1‬الن�سب ُة والمعد ُل‬
‫مثال ‪ :‬لدى رقي َة ‪ 10‬طيور كناري ‪ 4 ،‬زرق و‪ 3‬خ�ضر و‪ 3‬حمر ‪.‬‬
‫‪ )1‬ما ن�سبة عدد الطيور الحمراء الى الزرقاء؟ ‪ )2‬ما ن�سبة عدد الطيور الخ�ضراء الى العدد الكلي ؟‬
‫ععدددد االلططييوورر االلزحرمقر = ‪� 34‬أو ‪4 : 3‬‬
‫�أو ‪10 : 3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫=‬ ‫عدد االلعطديدوارلاكلليخ�ضر‬
‫‪10‬‬

‫تدريب ‪ :‬في المزرع ِة ‪ 6‬دجاجا ٍت و ديكا ِن‪ .‬ما ن�سب ُة عدد الديو ِك الى الدجاجا ِت ؟‬

‫الدر� ُس (‪ )2‬الن�سب ُة المئوي ُة والك�سو ُر‬
‫‪7‬‬
‫على �صور ِة ن�سب ٍة مئوي ٍة ‪.‬‬ ‫مثال ‪� :‬أكت ُب الك�س َر الاعتيادي‬
‫‪10‬‬
‫‪10‬‬ ‫*‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪10‬‬ ‫في‬ ‫لجع ِل مقا َم الك�سر ي�ساوي ‪100‬‬ ‫‪10‬‬ ‫=‬
‫*‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬
‫أ��ضر ُب كل ًا من الب�سط والمقام‬ ‫‪. ٪ 70‬‬
‫تعري ُف الن�سب ِة المئوي ِة‬ ‫على �صور ِة‬ ‫هي‬ ‫‪70‬‬ ‫=‬
‫ن�سب ٍة مئوي ٍة ‪.‬‬ ‫‪1007‬‬ ‫لذا الن�سب ُة المئوي ُة للك�سر‬
‫‪230‬‬
‫‪10‬‬
‫تدريب ‪ :‬أ�كت ُب الك�س َر الاعتيادي‬

‫‪117‬‬