Page 121 - mathematics 6'th

‫الاح�صا ُء‬ ‫‪6‬‬

‫�أرغف ُة خب ٍز‬ ‫المزدوج ِة‬ ‫بالأعمد ِة‬ ‫في هذا الف�صل‪:‬‬ ‫�سو َف �أتع ّل ُم‬
‫تمثي َل البيانا ِت‬ ‫الدر� ُس (‪)1‬‬

‫ٌت‬ ‫معجنا‬ ‫وتف�سيرها‬
‫المخب ِز الأكثأ�رخو أ�ريهاى‬ ‫الدر� ُس (‪ )2‬تمثي َل البيانا ِت بالقطاعا ِت الدائري ِة‬
‫�أكُيي امكبلأيقعلا ِ؟ت‬ ‫وتف�سيرها‬
‫كع ٌك‬ ‫الدر� ُس (‪ )3‬القي َم المتطرف َة وتحلي َل البيانا ِت‬
‫الدر� ُس (‪ )4‬خط َة ح ِل الم�س�أل ِة ( أ�ن�ش ُئ انموذج ًا)‬

‫تمث ُل القطاعا ُت الدائري ُة أ�نواع ًا مختلف ًة من مبيعا ِت �أح ِد المخاب ِز‬

‫‪120‬‬