Page 279 - E-Book seni budaya kelas 12
P. 279
Konsep Umum
Kritik seni bertujuan tidak semata-mata untuk mencari kekurangan dan
kelemahan sebuah karya seni rupa.Kritik karya seni rupa juga berfungsi untuk
meningkatkan motivasi perupa meningkatkan kualitas karya ciptaannya.
Kritik karya seni rupa juga berfungsi untuk meningkatkan pemahaman dan
wawasan apresiator terhadap kualitas karya seni rupa. Kritik seni tidak hanya
dilakukan oleh seorang kritikus atau pakar dalam bidang seni rupa. Kritik seni
rupa dapat dilakukan oleh siapa saja dengan kapasitas berbeda-beda. Semakin
baik tingkat wawasan apresiasi seseorang akan semakin kaya ulasan kritik
karya seni rupanya.Kritik seni rupa tidak hanya mengulas keindahan sebuah
karya berdasarkan tampilan visualnya saja.Tema, isi, dan tujuan pembuatan
karya dapat menjadi sumber atau fokus kritik.
Pengayaan
Pengayaan materi menulis kritik karya seni rupa ini difokuskan guru
dengan memberikan sebanyak-banyaknya contoh tulisan kritik karya seni
rupa dan latihan untuk membuat kritik karya seni rupa. Perluasan objek yang
di kritik tidak hanya karya yang dibuat oleh siswa dalam satu kelas, tetapi
juga karya yang dibuat siswa di kelas lainnya. Jenis karya yang dikritik dapat
diperluas dengan memperbanyak jenis karya seni rupa yang akan dikritik baik
karya seni murni maupun seni terapan.
Penilaian
Penilaian untuk materi menulis kritik karya seni rupa diutamakan pada
proses dan hasil penulisan kritik yang di buat oleh siswa. Tes yang berkaitan
dengan pemahaman siswa terhadap jenis, fungsi, simbol, ketokohan dan nilai
estetis karya seni rupa dalamkritik karya seni rupa merupakan pendukung
untuk mengantarkan siswa menulis kritik karya seni rupa.
Beberapa contoh test dan latihan yang terdapat dalam buku siswa ini dapat
dipergunakan guru untuk mengukur ketercapaian kompetensi yang diharapkan
setelah siswa mengikuti pembelajaran menulis kritik karya seni rupa.
Seni Budaya 265