Page 44 - MODUL penelitian tindakan kelas
P. 44

MODUL PTK PAUD



                           memungkinkan  keterkaitan  antara  satu  variabel  dengan  variabel  lainnya
                           ditonjolkan. Definisi operasional untuk setiap variabel yang diteliti harus nampak
                           indikator-indikatornya  yang  kemudian  akan  dijabarkan  dalam  instrumen

                           penelitian. Lihat kembali Kegiatan Belajar 1.

                       C.  Tujuan Penelitian
                           Rumusan  tujuan  penelitian  mengarah  kepada  hasil  yang  ingin  dicapai  setelah
                           penelitian selesai dilakukan. Oleh sebab itu, rumusan tujuan ini harus konsisten

                           dengan  rumusan  masalah  dan  mencerminkan  pula  proses  penelitiannya.  Lihat

                           kembali Kegiatan Belajar 1.
                       D.  Manfaat Penelitian
                           Manfaat penelitian harus lebih difokuskan kepada peluang terhadap perbaikan

                           proses pembelajaran di kelas.

                       BAB II. KAJIAN TEORI DAN PUSTAKA
                       Meskipun  pada  Kegiatan  Belajar  1  sudah  diuraikan  tentang  kajian  pustaka  dalam
                       pembuatan proposal, maka kajian pustaka pada Laporan PTK sama dengan kajian

                       pustaka  pada  proposal  atau  jika  pada  pelaksanaan  terjadi  perubahan  atau
                       penambahan pustaka, maka pustaka yang ada di proposal perlu disempurnakan untuk

                       diuraikan pada Laporan PTK. Kajian pustaka ini sangat penting dalam suatu karya
                       ilmiah, karena dengan kajian pustaka dapat ditunjukkan kedudukan suatu penelitian

                       di tengah-tengah perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang yang
                       diteliti.  Dalam kajian pustaka harus memuat hal-hal sebagai berikut:

                       1)  teori utama dan teori turunannya dalam bidang yang diteliti.
                       2)  penelitian yang pernah dilakukan oleh orang lain dalam bidang yang diteliti

                       3)  pengetahuan/sesuatu  yang  telah  diketahui  berdasarkan  hasil  penelitian
                           terdahulu.

                       4)  kajian komprehensif, sehingga dapat diketahui bahwa masalah yang dirumuskan
                           memang harus diteliti.

                       Dalam kajian pustaka, kemukakan teori dan pustaka yang relevan dan memberikan
                       arah serta petunjuk pada pelaksanaan PTK. Dalam hal ini, diperlukan adanya usaha

                       untuk membangun argumentasi teoretis yang menunjukkan bahwa tindakan yang
                       diberikan dimungkinkan dapat meningkatkan kualitas proses pembelajaran di kelas.

                       BAB III. PROSEDUR PENELITIAN
                       Uraikan secara jelas prosedur penelitian yang telah dilakukan, tentu saja harus sesuai

                       dengan  proposal  yang  telah  disusun  sebelumnya. Ketidaksesuaian  antara

                                                                                                       44
   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49