Page 35 - RAPPORT SyktFrisk 2020-2021- rotert_Neat

Velg innspillingssted med omhu. Lydkvaliteten er utrolig viktig i en podkast. Bruk hodetelefoner og
lytt til «lyden av rommet» før du starter. Ha mikrofonen så nær munnen som mulig, og vær obs. på
fikling med penner, banking i bordet, støy og prat utenfor rommet, ventilasjonsanlegg osv.
Bruk gjerne en vott rundt mikrofonen for å unngå puff (at du blåser ut membranet i mikrofonen og
det blir ubehagelig støy).

Pass på at det er jevn balanse mellom folkene som snakker. Følg med på meteret i
innspillingsprogrammet, for å unngå at lyden overstyres/klippes (du vil se i redigeringsprogrammet
om du har kjørt for høyt signal inn. Da vil det grafiske bildet av lyden ha et rett kutt øverst, og lyden
blir vond å høre på (dette kalles forvrengning).

Tips: gjør et 5-10 sekunders opptak i stillhet. Dette kan brukes til å lappe sammen klipp når
du redigerer

Vær bevisst personvernforordninger (GDPR). Det må foreligge samtykke-erklæring fra de som deltar i
podkasten.

Redigering
Trim ned opptaket: klipp vekk lange pauser, deler av samtalen som ikke gikk så bra, (for) lange
resonnementer og legg inn deler dere spilte inn på nytt.

Hold deg til det du har planlagt på forhånd og ikke overvurder hvor interessant innholdet ditt er. Ha
målgruppen/lytteren hele tiden i bakhodet, og vit at hvis lytteren detter av kan det være vanskelig å
få vedkommende med igjen.

Bryt opp innholdet med musikkbroer og kjenningsmelodier. Husk å justere volumet dersom du legger
musikk under prat, så musikken ikke tar vekk oppmerksomheten fra det som blir sagt.

Når episoden er ferdigredigert bør du lagre den i mp3-format. Dette vil medføre et tap i lydkvalitet
sammenlignet med WAV-filer, men filene blir til gjengjeld langt mindre, noe som er en fordel både
når du skal oppbevare og dele dem.

Kvalitetssikring
Når spesialilsthelsetjenesten lager podkast med kunnskapsbasert innhold, må innholdet
kvalitetssikres og kunnskapsgrunnlaget må kunne dokumenteres. Slik vil du både øke troverdigheten
og legge til rette for at podkasten kan brukes faglig og til pasient- og pårørendeopplæring.

Finn ut hvem som eventuelt kan kvalitetssikre og hvordan det skal gjøres.
For eksempel kan en medisinsk ansvarlig gå gjennom kunnskapsgrunnlaget og læringsmålene før
episoden spilles inn, og deretter lytte igjennom før publisering for å sikre at informasjonen som gis
har hold. Et lytterpanel kan være med å avgjøre om podkasten er lyttervennlig og forståelig. Slik
brukermedvirkning kan sikre at du vet at målgruppen får noe ut av podkasten. Tilbakemeldingene
kan også hjelpe deg til å lage bedre og bedre episoder.