Page 9 - برنامج إعداد معلم الحاسب الآلي لذوي الاحتياجات الخاصة

‫د‪-‬المهارات العامة والانتقالية‬ ‫ج‪-‬المهارات المهنية‬ ‫ب‪-‬المهارات الذهنية‬ ‫أ‪-‬المعرفة والفهم‬

‫بعد الانتهاء من دراسة البرنامج يصبح الطالب قادرا على أن‪:‬‬
‫ج‪-1-‬يخطط‪ :‬للدرس‪ ،‬والخطط العلاجية مراعيا أنواع الإعاقات وخصائصها ومتطلباتها‬
‫ج‪-2-‬يصمم ويدير بيئات تعليمية مناسبة للتعليم والتعلم‪ ،‬مراعيا خصائص وأنماط ذوي الاحتياجات الخاصة‬
‫ج‪-3-‬يوظف البرامج والتطبيقات والأدوات التكنولوجية في تأهيل ودمج وتدريب ذوي الاحتياجات الخاصة على المهارات‬

‫الأكاديمية والشخصية‪.‬‬
‫ج‪-4-‬يستخدم استراتيجيات متنوعة للتعليم والتعلم والتقييم والأنشطة الصفية واللاصفية لذوي الاحتياجات الخاصة‬
‫ج‪-5-‬يشارك بفاعلية في مجتمعات التعلم المهنية المهتمة برعاية وتعليم ذوي الاحتياجات الخاصة؛ بما يحقق التعلم‬

‫المستمر وتكوين علاقات مهنية ناجحة‬