Page 5 - برنامج إعداد معلم الحاسب الآلي لذوي الاحتياجات الخاصة
P. 5

‫د‪-‬المهارات العامة والانتقالية‬  ‫ج‪-‬المهارات المهنية‬  ‫ب‪-‬المهارات الذهنية‬  ‫أ‪-‬المعرفة والفهم‬

‫أ‪-15-‬يحدد مصادر التعلم الالكترونية‪/‬الرقمية (أدوات‪ ،‬تطبيقات‪ ،‬برامج‪ ،‬نظم‪ ،‬بيئات) بأنماطها المختلفة وأدارتها‪.‬‬
                           ‫أ‪-16-‬يذكر قواعد البيانات ونظم المعلومات‪ ،‬وأساليب حفظها واسترجاعها وتحليلها‪.‬‬
                                             ‫أ‪-17-‬يُعرف الشبكات وتطبيقاتها ونظم امن البيانات والمعلومات‪.‬‬

‫أ‪-18-‬يحدد معايير تصميم وإنتاج عناصر المحتوى الرقمي‪ ،‬مراعيا خصائص ذوي الاحتياجات الخاصة وحاجاتهم‬
                    ‫أ‪-19-‬يحدد أسس تصميم وإنتاج بيئات التعلم الالكترونية وبيئات الواقع الافتراضي والمعزز‬

               ‫أ‪-20-‬يحدد مجالات توظيف الذكاء الاصطناعي والنظم الخبيرة في تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة‬
‫أ‪-21-‬يحدد التطورات العلمية والمستحدثات التكنولوجية والمجتمعية ذات العلاقة برعاية وتعليم ذوي الاحتياجات‬

                                                                                                   ‫الخاصة‪.‬‬
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10