Page 8 - برنامج إعداد معلم الحاسب الآلي لذوي الاحتياجات الخاصة
P. 8

‫د‪-‬المهارات العامة والانتقالية‬  ‫ج‪-‬المهارات المهنية‬  ‫ب‪-‬المهارات الذهنية‬  ‫أ‪-‬المعرفة والفهم‬

‫ب‪-10-‬يميز بين برامج وتطبيقات معالجة المحتوى الرقمي؛ لاختيار أنسبها في ضوء خصائص ذوي الاحتياجات الخاصة‬
                                                                                                         ‫وحاجاتهم‬

                    ‫ب‪-11-‬يُقيم برمجيات الوسائط المتعددة‪ ،‬والرسومات ثلاثية الأبعاد في ضوء معايير التقييم المعتمدة‬
‫ب‪-12-‬يقيم أداء البرامج والمؤسسات التعليمية (التقليدية‪ ،‬الالكترونية) المعنية برعاية وتعليم ذوي الاحتياجات الخاصة؛‬

                                                                                 ‫في ضوء معايير الجودة والاعتماد‪.‬‬
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13