Page 13 - PROBLEMATIKA REMAJA DAN KELUARGA

ialah mendapatkan pengajaran akhlak yang baik dan dipelihara agar selalu berada

dalam masyarakat yang baik”. Dalam hal ini berarti orangtua harus selalu
mengawasi dan memilihkan lingkungan yang dituju oleh anak – anaknya dan ia wajib

7
menegur bila anaknya ada pada lingkungan yang tidak baik.
Sedangkan menurut Fatimah Heeren, lingkungan keluarga Islam sangat
berpengaruh dalam proses pendidikan anak agar dapat menjadi muslim yang baik.

Dia membagi tahapan pendidikan dalam empat bagian yang kesemuanya

berdasarkan konsep Islam, dengan skema sebagai berikut :

JIHAD

KEWAJIBAN
BERAGAMA

CERITA DAN TRADISI

LINGKUNGAN ISLAM

0 3 10 15 20

- Tahap pertama, sejak anak lahir, dari usia 0 sampai 20 tahun, hendaknya
ia hidup dalam lingkungan yang sesuai dengan Islam.

- Tahap kedua cerita dan tradisi. Orangtua diharapkan bercerita tentang

kisah – kisah para Nabi dll
- Tahap ketiga, ketika anak berumur 10 tahun, kewajiban – kewajiban

agama muali diterapakan kepada si anak
8
- Pada tahap keempat, pada diri si anak ditanamkan pengertian jihad.

7 Ibnu Mustafa, op Cit,. h. 100.
8 Ibid. h. 101

13