Page 9 - Handout awal_Lucid
P. 9
berisi pemikiran bijaksana; penceritaan mengenai keberhasilan
dan kesuksesan para tokoh-tokoh dunia; pertanyaan-pertanyaan
yang memancing rasa ingin tahu siswa; bertepuk tangan sambil
bernyanyi, bergerak, dengan lagu-lagu yang bertema semangat
diri dan berirama riang; menyaksikan video pendek yang bertema
semangat hidup; hingga meminta siswa bergantian
menyampaikan semboyan atau motto diri yang mereka sukai.
Menutup pembelajaran merupakan akhir dari keseluruhan
aktivitas belajar di kelas. Kegiatan menutup pembelajaran berisi
aktivitas antara lain: (1) menyimpulkan pembelajaran, (2)
melakukan evaluasi pembelajaran, (3) merefleksi pembelajaran,
dan (4) merumuskan tindak lanjut. Keempat aktivitas tersebut
membutuhkan keterampilan guru untuk melaksanakannya, agar
di akhir pembelajaran siswa dapat menemukan makna dari
pengetahuan yang telah dipelajari atau kompetensi yang telah
dimilikinya.
Kegiatan menyimpulkan pembelajaran dapat disebut
sebagai kegiatan membuat rangkuman pembelajaran.
Menyimpulkan pembelajaran berfungsi penting sebagai cara
untuk merumuskan formulasi inti dari berbagai kegiatan yang
telah dialami siswa. Dengan pemahaman terhadap formulasi inti
pembelajaran siswa dapat lebih mudah menyimpan kompetensi
dalam memorinya. Selain itu, simpulan pembelajaran akan
menghantarkan siswa pada penemuan makna atas materi dan
kegiatan pembelajaran yang telah dialaminya.
5