Page 9 - C:\Users\aaa\Documents\Flip PDF Corporate Edition\BAB I-3 barrrrr pdf\

permainan bola kecil, kebuguran jasmani, atletik, pencak silat dan

sebagainya. Disetiap materi tesebut memiliki perangkat proses
pembelajaran yang meliputi silabus, rencana pelaksanaan pembelajaran

(RPP), indikator pencapaian kompetensi, materi ajar, alokasi waktu, metode
pembelajaran, kegiatan pembelajaran, penilaian hasil belajar dan sumber

belajar. Dari materi tersebut peneliti mengambil materi pembelajaran yaitu

pencak silat dikarenakan pembalajaran pencak silat ini sangat minim
dipelajari disebuah sekolah.

Pencak silat adalah kepandaian berkelahi, seni bela diri khas

Indonesia dengan ketangkasan membela diri dan menyerang untuk
pertandingan atau perkelahian (Alwi dkk, 2008:1043). Pencak silat

dikembangkan dan diajarkan kepada peserta didik sekolah menengah
pertama (SMP) dengan mata pelajaran penjaskes, dimana pembelajaran

pencak silat harus dengan pemahaman menjadikan manusia berbudi pekerti
yang luhur tau benar dan salah. Seorang pendidik harus memberikan

berbagai macam materi sesuai dengan pembelajaran pencak silat dengan

filsafat dan karakternya. Dengan hal itu, pencak silat harus seiring dengan
pembelajaran pendidikan jasmani yang dapat menumbuhkan fisik secara

tangguh ataupun psikis yang baik. Pencak silat adalah seni bela diri yang
merupakan bagian dalam kebudayaan tradisional bangsa Indonesia.

Pencak silat adalah salah satu pembelajaran yang dapat dipelajari
dalam PJOK yang bisa mencerminkan hidup yang nyata dan sebagai

wahana bagi peserta didik agar bisa melatih kebiasaan yang baik,

berperilaku sopan, dan bersikap ramah. Seorang yang belajar pencak silat
tidak hanya mempelajari tentang kuda-kuda, pukulan, tendangan dan jurus-

jurus akan tetapi menanamkan nilai karakter dan fisafat didalamnya. Seperti

lahirnya pencak silat mencari kawan bhatin silat mencari Tuhan, sholat,
sholawat, dan silat, ketiga itu harus seiring sejalan tidak bisa ditinggalkan

atau dipisahkan satu sama lain. Pencak silat sebagai pendidikan kini telah
merambah dunia pendidikan baik dilingkungan sekolah maupun ataupun

diluar sekolah dan dalam kegiatan ekstrakurikuler.

3