Page 27 - buku lima Panduan

D. Deskripsi Alasan Penolakan dan Saran Perbaikan

Penilaian publikasi menggunakan kriteria umum dalam
penulisan karya publikasi ilmiah. Adapun deskripsi
penolakan dan saran perbaikan publikasi ilmiah diatur
sebagaiman Tabel 6 berikut ini.

Tabel 6. Deskripsi Penolakan dan Saran Perbaikan
Publikasi Ilmiah

1. Asli
No Alasan Penolakan dan Saran
1 a. Keaslian publikasi ilmiah diragukan, sehubungan
adanya berbagai data yang tidak konsisten dan tidak
sesuai seperti nama, nama sekolah, lampiran, foto dan
data yang tidak sesuai.

 Disarankan untuk membuat publikasi ilmiah baru,
karya sendiri, yang berfokus pada
laporanmengenai permasalahan nyata di bidang
pendidikan formal pada satuan pendidikannya
yang sesuai dengan tugas guru yang bersangkutan.

b. Keaslian publikasi ilmiah diragukan, sehubungan
dengan waktu pelaksanaan kegiatan penelitian yang
kurang wajar, terlalu banyak penelitian yang
dilakukan dalam waktu yang terbatas (satu tahun
maksimal dua penelitian).
 Disarankan untuk membuat publikasi ilmiah
baru, karya sendiri, yang berfokus pada laporan
mengenai permasalahan nyata di bidang
pendidikan formal pada satuan pendidikannya
yang sesuai dengan tugas guru yang bersangkutan.

c. Keaslian publikasi ilmiah diragukan, sehubungan
adanya perbedaan kualitas, cara penulisan, gaya
bahasa yang mencolok di antara karya-karya yang
dibuat oleh seorang guru yang sama.
 Disarankan untuk membuat publikasi ilmiah baru,
karya sendiri, yang berfokus pada