Page 280 - dig_all
P. 280

‫"הוא סבא שלי (לפי גילו מדובר כנראה בסבא רבא שלו)‪ ,‬והייתה לו חנות בקסבה‪.‬‬
                                        ‫הוא הכניס יהודים לחנות וכך הציל אותם"‪.‬‬

‫"גם סבתי ניצלה מאותן פרעות"‪ ,‬סיפרתי לקרידה הצעיר‪" .‬ערבי זקן בשם אבו‪-‬‬
                                                          ‫שאכר עמרו הציל אותה"‪.‬‬

                                                                ‫"עמר"‪ ,‬תיקן האניס‪.‬‬

‫"אתה יודע? הבית של הרב סלונים‪ ,‬שבו ניצלה סבתי‪ ,‬נמצא כאן – ממש מאחורי‬
‫המחסום שבפינת הרחוב‪ ,‬אך אני לא יכולה להגיע לשם כי אסור ליהודים להיכנס‬

                                                                             ‫לאזור"‪.‬‬

         ‫פניתי אל הבחורה שהתלוותה להאניס ושאלתי אותה‪" :‬גם את מחברון?"‬

                 ‫"אני דווקא לא מחברון‪ ,‬אני ִמצרפת ואנחנו חיים יחד בבית לחם"‪.‬‬

                              ‫"שמעתי שכבר לא נשארו הרבה נוצרים בבית לחם"‪.‬‬

                ‫"זה נכון‪ ,‬יש מעט מאוד נוצרים בבית לחם‪ .‬אבל עכשיו שקט שם"‪.‬‬

‫ניסיתי להבין מהבחור איפה בדיוק היה בית סבו קרידה‪ ,‬אך הוא ידע לומר רק‬
‫באופן כללי היכן עמד הבית‪ .‬מעניין שגם אחמד אבו‪-‬עיישא‪ ,‬שהוא עצמו מצאצאי‬

  ‫קרידה‪ ,‬לא ידע להסביר היכן ממוקם הבית ורק ציין שעמד סמוך ל'בית הדסה'‪.‬‬

                               ‫"אני לומד קבלה!" הפתיע אותי שוב הבחור הערבי‪.‬‬

                                                                           ‫"קבלה?!"‬

             ‫"אני מוסלמי סופי ואני לומד קבלה דרך האינטרנט‪ .‬אני לומד זוהר!"‬

‫דבר כזה לא יכולתי לדמיין בשום צורה‪ .‬ערבי שלומד זוהר וקבלה יהודית?! ידוע לי‬
‫שהמוסלמים הסופיים הם זרם רוחני‪-‬מוסרי‪-‬מיסטי באסלאם‪ ,‬גם משום שהצומת‬
‫מהקסבה לכיוון 'בית רומנו' נקרא בערבית 'באב אל זאווי' – פינת הזוויות – ושם נהגו‬
‫מוסלמים סופיים להתבודד לפני כמאתיים שנה‪ .‬אבל קבלה יהודית? זה באמת מפתיע‪.‬‬

         ‫"אם אתה לומד קבלה‪ ,‬בטח ברור לך שהארץ הזאת שייכת לעם היהודי"‪.‬‬

                ‫"לא בדיוק"‪ ,‬אמר לי האניס בחיוך רחב‪" ,‬הארץ הזו שייכת לכולם"‪.‬‬

‫סיפרתי לקרידה על הרב קוק‪ ,‬שהיה הרב הראשי האשכנזי הראשון בארץ ישראל‪,‬‬
‫ועל דבריו שמי שאיננו מבין את הקשר של העם היהודי לארץ ישראל‪ ,‬זה מפני‬

                                 ‫שלא למד את רזי התורה‪ ,‬את הקבלה ואת הזוהר‪.‬‬

‫מאוחר יותר פניתי והלכתי לשיעור לנשים‪ .‬בדרך פגשתי אישה מבוגרת‪ ,‬וסיפרתי‬
‫לה בהתלהבות על הערבי שלומד קבלה‪ .‬היא מצדה ניסתה להרגיע אותי‪ ,‬ואמרה‬

                       ‫לי במתינות‪" :‬את לא צריכה להאמין לכל מה שאומרים לך"‪.‬‬

‫השיעור התקיים בשוק שבנו הערבים על חורבות הרובע היהודי‪ .‬השוק‪ ,‬שצורתו‬

                                                                 ‫‪ | 264‬חברון שוברת שתיקה‬
   275   276   277   278   279   280   281   282   283   284   285