Page 179 - Mathematics 1

‫تأَّكـ ْد من فه ِمـ َك‬

‫‪ 1‬الألعاب ‪ :‬في حديقة عامة توجد أُرجوحة ولعبة القفز ولعبة السلّم المعلق ‪ ،‬بكم طريقة مختلفة‬

‫الأسئلة ‪1 - 3‬‬ ‫تستطيع أن تكمل هذه الألعاب ؟ مِثّل النتائج مستعملا الرسم الشجر ّي ‪.‬‬

‫مشابهة للمثالين ‪1 ، 2‬‬ ‫أُلقيت قطعة معدنية مرتين ‪:‬‬
‫‪َ 2‬مِثّل جميع النواتج الممكنة مستعملًا الجدول‪.‬‬

‫‪ 3‬ما عدد المجموعات المختلفة للاحتمالات‬

‫الممكنة ؟‬

‫احتمالات‬

‫تدر ْب وح ّل التمرينات‬

‫أزياء ‪ :‬لدى مها حذاء أسود وحذاء أبيض وحذاء بني‪ ،‬وتنورة سوداء وتنورة‬

‫بنية ‪.‬‬
‫‪ 4‬بكم طريقة مختلفة يمكن لها أن تغير لبسها ؟ مِثّل النتائج مستعملًا الجدول‪.‬‬

‫يبين الجدول أدناه اشكا ٍل هندسية بلونين ‪.‬‬
‫الشكل مِثّلث ‪ ،‬مربع ‪ ،‬دائرة‬

‫اللون أزرق ‪ ،‬أصفر‬

‫‪ 5‬استعمل الرسم الشجري لتكوين جميع المجموعات الاحتمالية‬
‫الممكنة‪.‬‬

‫‪ 6‬حروف ‪ :‬اختر حروفاً من كلمة (( كركوك )) وقابلها مع حروف‬
‫كلمة (( قط )) ‪ ،‬استعمل طريقة الشجرة واُكت ْب جميع الاحتمالات‬

‫الممكنة‪.‬‬

‫‪ 7‬غذاء ‪ :‬إذا كان لديك أربعة اختيارات لطب ٍق رئي ٍس وثلاثة‬
‫اختيارات للفاكهة واختياران للحلويات ‪ ،‬كم وجبة غذاء مختلفة‬

‫يمكن تكوينها من هذه الاختيارات ؟‬

‫‪ 8‬ما نوع المعلومات التي يمكن أن تمدك بها الشجرة البيانية ؟‬

‫‪ 9‬هل الشجرة البيانية مفيدة عند تحديد نتائج إلقاء قطعة نقدية‬
‫معدنية واحدة ؟ ف ّسر إجابتك‪.‬‬

‫‪176‬‬