Page 3 - دمج المتدرب 11
P. 3
إرشادات للمتدربين
نأمل مراعاة الإرشادات التالية لأهميتها في تحقيق أهداف البرنامج التدريبي-:
.1الالتزام بوقت التدريب أثناء عرض المحتوى التدريبي.
.2الاطلاع على الحقيبة التدريبية والإعداد الجيد للجلسات.
.3المشاركة الفعالة وتبادل الخبرات هدف أساسي للبرنامج التدريبي.
.4الحضور لجميع الجلسات شرط للحصول على درجة الامتياز.
.5الملاحظات والاقتراحات يمكن تقديمها إلى المدرب عبر بيئة التدريب الإلكترونى أو
مراسلتة عبر البريد الإلكترونى.
.6التعبئة لنموذج تقييم البرنامج التدريبي بدقة يساعد على تطويره ونجاحه.
.7الممارسة العملية المستمرة للمهارات المكتسبة في البرنامج التدريبي يضمن عدم فقدانها.
مقدمة الدليل :
عزيزي المتدرب /المتدربة
قام الباحث بإعداد هذا الدليل من خلال الإطلاع علي الدراسات والبحوث السابقة المتناولة
لبيئاات التادرياب الإلكترونيإ وإسااااااتراتيجياة تقاديم المحتوى الإلكتروني عبر الويبإ بهدف تنمية
مهاارات إدارة المعرفاة الرقمياة لإخصااااااااحى المكتبااتإ حياث تتميز بيئاة التادرياب الإلكتروني
بالمرونةإ قابلة للتعديل وفقا لخصاحص المتدربين وأنماط تعلمهمإ ويتم نمذجة التدريب الإلكتروني
وتقاديم تادرياب متنوع ومتعادد ارضراض يعرض فياه المحتوى التادريبي المنااسااااااب في الوقات
المناساااب من خلال مساااارات تدريب تراعى خصااااحص المتدربين وتفضااايلاتهمإ وتتماشاااي مع
المحتوي العلمي المقدم ببيئة التدريب الإلكتروني عبر الويب لإخصااااااحى المكتباتإ ويحتوي دليل
المتدرب علي مجموعة من التوجيهات التي تمكن المتدربين من الاساااتعانة بها عند تقديم المحتوى
التدريبى الإلكترونى عبر الويبإ ويساهم هذا الدليل في تحديد ارهداف واردوات وخطوات السير
في المحتوى وأساليب التقويم.
