Page 26 - My FlipBook

18

บทที่ 2

การใชแหลงเรียนร ู

สาระสําคัญ

การเรียนรูจากสิ่งแวดลอมในชุมชนที่มีองคความรที่เรยกวาแหลงเรยนรูตาง ๆ ทําใหผูเรียน
ี
ี


ู

ี




สามารถรูถึงการสั่งสมความรู ประสบการณที่ผานมาจากแหลงเรยนรูประเภทตาง ๆ เรยนรูไดเทาทันความ
ี
เปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น เกิดโลกทัศนกวางขวางมากยิ่งขึ้นกวาการเรยนจากการพบกลุมในหองหรือการเรยนรู

ี
ี

ในรูปแบบอื่น ๆ
ผลการเรียนรูที่คาดหวัง
1. ผูเรียนสามารถบอกประเภทคุณลักษณะของแหลงเรียนรูและเลือกใชแหลงเรียนรูได 
ตามความเหมาะสม

2. ผูเรียนเห็นคุณคาแหลงเรียนรูประประเภทตาง ๆ

3. ผูเรียนสามารถสังเกต ทําตาม กฎ กติกา การใชแหลงเรียนร ู

ขอบขายเนื้อหา

เรื่องที่ 1 ความหมายและความสําคัญของแหลงเรียนร ู

เรื่องที่ 2 ประวัติความเปนมาของแหลงเรียนร ู

เรื่องที่ 3 แหลงเรียนรูประเภทตาง ๆ

เรื่องที่ 4 การใชแหลงเรียนรูที่สําคัญ

เรื่องที่ 5 การเขียนรายงานการคนควา