Page 76 - My FlipBook

่
่
ู
ความสามารถของกันและกัน เปนผเชือมโยงคนหรือหนวยงานเขาหากัน โดยเฉพาะอยางยิง
ู
ู
ู
่
ู
้
เชือมระหวางคนทีมีความรหรือประสบการณกับผตองงการเรียนร และนำความรนันไปใช
่
่
่
ประโยชน คุณอำนวยตองมีทักษะทีสำคัญคือ ทักษะการสือสารกับคนทีแตกตางหลากหลาย
่
รวมทังตองเห็นคุณคาของความแตกตางหลากหลาย และรจักประสานความแตกตางเหลานัน
้
้
ู
ใหเปนคุณคาในทางปฏิบัติ ผลักดันใหเกิดการพัฒนางาน และติดตามประเมินผลการ
่
ดำเนินงาน คนหาความสำเร็จหรือการเปลียนแปลงทีตองการ
่
“คุณกิจ” คือ เจาหนาที ผปฏิบัติงาน คนทำงานทีรบผิดชอบงานตามหนาทีของ
ั
่
่
่
ู
คนในองคกร ถอเปนผจัดการความรตัวจริงเพราะเปนผดำเนินกิจกรรมจัดการความร มี
ู
ู
ื
ู
ู
ู

ู
้
ประมาณรอยละ 90 ของทังหมด เปนผรวมกันกำหนดเปาหมายการใชการจัดการความรของ
ุ
ู
ู
ุ
กลมตน เปนผคนหาและแลกเปลียนเรียนรภายในกลม และดำเนินการเสาะหาและดูดซับ
่
่
ู
ความรจากภายนอกเพือนำมาประยุกตใชใหบรรลุจด เปาหมายรวมกำหนดไวเปนผดำเนินการ
ู
ู
ู

จดบันทึก และจัดเก็บความรใหหมุนเวียนตอยอดความรไปไมรจบ
ู
ู
่
่
่
“คุณลิขต” คือ คนทีทำหนาทีจดบันทึกกิจกรรมจัดการความรตางๆ เพือจัดทำเปน
ิ
คลังความรขององคกร
ู
ุ
ชมชนนักปฏิบติหรือชุมชนแหงการเรียน (CoP)
ั
ในชุมชนมีปญหาซับซอน ทีคนในชุมชนตองรวมกันแกไขการจัดการความรจึงเปน
่
ู
่
เรืองทีทุกคนตองใหความรวมมือ และใหขอเสนอแนะในเชิงสรางสรรค การรวมกลมเพือแก
่
่
ุ

ู
ปญหาหรือรวมมือกันพัฒนาโดยการแลกเปลียนเรียนรรวมกันเรียกวา “ชมชนนักปฏิบัติ”
ุ
่
ู
บุคคลในกลมจึงตองมีเจตคติทีดีในการแบงปนความร นำความรทีมีอยมาพัฒนากลมจากการ
่
ู
ู
่
ุ
ุ
ู
ลงมือปฏิบัติ และเคารพในความคิดเห็นของผอน
่
ื
ุ
ั
ชมชนนักปฏิบติคืออะไร
่
ุ
่
ชมชนนักปฏิบัติ คือ คนกลมเล็กๆ ซึงทำงานดวยกันมาระยะหนึง มีเปาหมายรวมกัน
ุ
ู
่
ุ
่
และตองการทีจะแบงปนแลกเปลียนความร ประสบการณจากการทำงาน กลมดังกลาวมักจะ
ุ
่
ไมไดเกิดจากการจัดตังโดยองคการหรือชุมชน เปนกลมทีเกิดจากความตองการแกปญหา
้
่
่
ุ
้
พัฒนาตนเอง เปนความพยายามทีจะทำใหความฝนของตนเองบรรลุผลสำเร็จ กลมทีเกิดขึน
ไมมีอำนาจใดๆ ไมมีการกำหนดไวในแผนภูมิโครงสรางองคกร ชมชน เปาหมายของการ
ุ
้
ู
ุ
เรียนรของคนมีหลายอยาง ดังนันชุมชนนักปฏิบัติจึงมิไดมีเพียงกลมเดียว แตเกิดขึนเปนจำนวน
้
้
้
ู
่
่

ู
มาก ทังนีอยทีประเด็นเนือหาทีตองการจะเรียนรรวมกันนันเอง และคนคนหนึงจะเปนสมาชิก
่
้
่
ในหลายชุมชนก็ได
ู
68 รายวิชาทักษะการเรียนร (ทร11001) ระดับประถมศึกษา