Page 13 - MA_DPK TKJ_FILDZAH Z_SMK_E_X_1

berkaitan dengan proses bisnis di
bidang TJKT.
5. Guru mengajak siswa untuk
mendiskusikan proses bisnis di
bidang TJKT dalam kehidupan
sehari-hari.
6. Guru membagi kelompok
Pengolahan 1. Peserta didik berdiskusi untuk 30 menit
Data mengerjakan tugas yang ada di
lembar kerja 1 dengan komunikasi
dan kerjasama yang baik.
2. Peserta didik menganalisa dan
membandingkan paparan materi
yang telah diungkapkan dalam
kelompok dengan cermat dan
tepat.
Pembuktian 1. Setiap kelompok 30 menit
mempresentasikan hasil diskusi
dengan komunikasi yang baik dan
penuh antusias.
2. Peserta didik dari kelompok lain
memberikan tanggapan terhadap
presentasi temannya dengan
cermat dan lugas.
3. Peserta didik menerima tanggapan
dari guru dan peserta didik lainnya,
Simpulan 1. Peserta didik membuat 20 menit
kesimpulan terkait dengan materi
yang dipelajari pada hari ini
dengan penuh antusias, cermat,
dan tepat.
Penutup 1. Peserta didik menerima penilaian 15 menit
hasil kegiatan yang sudah
dilaksanakan dengan beberapa
pertanyaan:
▪ Apakah kamu tertarik
dengan tema yang kita
bahas hari ini ?
▪ Apakah kamu mendapat
pengalaman/ pengetahuan
baru hari ini ?
2. Peserta didik menyimak rencana
pembelajaran untuk pertemuan
berikutnya.
3. Peserta didik mengakhiri
pembelajaran dengan salam dan
doa.

10