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12 Djaweps 4 mart 2021

KÒRSOU

Minister Steven Croes ta kumpli ku su promesa, Gobernadó ta sera konosí ku Kònsùl

proyekto digitalisashon ta bai start nobo di Repúblika Dominikana
W I LLE MS T A D sial serka Gobernador di
WILLEMSTAD-- Mi- a pone digitalisashon komo bai funshoná mas ‘smart’, – Djaweps dia 25 di Kòrsou, Su Ekselensia
nister Enseñansa, Siensia, un di su prioridatnan. ku un internet/Wifi fuerte febrüari último, Kònsùl Lucille George- Wout pa
Kultura i Deporte, Steven Minister Steven Croes ku por usa pa duna lès di un general nobo di Repú- asina sera konosí. Riba
Croes, a logra regla e fon- den luna di dezèmber, di forma digital. blika Dominikana, sra. foto por mira e kònsùl den
donan nesesario i pa mas un forma diligente a hasi Fase 2 ta trata kompra Maria Luisa Ubiera Zo- presensia di Su Ekselensia
tardá otro siman ta bai un apelashon fuerte riba su di aparatonan, software i rilla a hasi su bishita ofi- Lucille George-Wout.
firma akuerdonan ku dife- kolega di finansa i huntu a medionan pa siña, miéntras
rente organisashon pa por logra lòs e sèn ku tabatin fase 3 i 4 ta trata e man-

start ku fase 1 di e proyekto mester pa sierto prepara- tenshon di e invershonnan
digitalisashon den ense- shon ku tabata falta pa por hasí. Total ta trata di un
ñansa. kuminsá ku fase 1 i awor a suma di mas óf ménos 20
Manera ta konosí, sigur logra e fondonan nesesario mion florin repartí riba al-
pa direktivanan di skol, e ku tin mester pa 2021. rededor di 4 aña.
proyekto di ‘digitalisashon E proyekto total ta partí Pa loke ta trata fase 1,
den enseñansa’ ta wantá pa den diferente fase. Fase 1 na jüni/jüli 2020 tabatin
basta tempu simplemente ta enserá mas òf ménos 3.7 un destaho, den kual e dos
pa falta di fondo. mion florin, di kual mas òf kompania ku tin na Kòrsou
E proyekto aki ta den ménos 1 mion florin ta trata ku ta ofresé Internèt i in-
preparashon for di aña gastunan pa un solo biaha frastrukra di IT lokual, a
2013, pero sin ku e fon- pa drecha infrastruktura na partisipá, esta UTS/FLOW
donan nesesario tabata tur skol, inkluyendo Inter- i Digicel. A base di e kri-
realmente disponibel oun- nèt `high speed` via fiber i terionan stipulá huntu ku
ke ku nan tabata poné riba treinen pa maestronan, im- vèlt di enseñansa den un
presupuesto di gobièrnu. plementashon di Microsoft TOR, Digicel a skor mihó i
Na aña 2019 Ministerio di Office 365, ‘digital ecosys- a gana e destaho. E kriteri-
Enseñansa, Siensia, Kul- tem’, ‘Centraal Landelijk onan tabata e.o. speed, pre-
tura i Deporte a reservá Onderwijs Administratie- is, kalidat i teknologia riba
fondonan riba presupuesto systeem’, ‘leerlingvolgsys- kual Digicel a skor mihó. Detenshon pa atrako
di 2020 pa e proyekto por teem’ pa skolnan públiko Relashoná ku e otro
start. Sinembargo e krísis i direktivanan di skol mas fasenan aktualmente e WILLEMSTAD-- Kon- hòmber sospechoso Q.J.Ph.
finansiero na mart 2020 chikí i tambe ekspertonan mandatario ta den deli- tinuando ku un investi- di 28 aña di edat, nasé na
pa motibu di COVID-19 a èkstra pa yuda ehekutá e berashon ku Hulanda pa gashon den un kaso di Kòrsou. E detenshon di e

pone ku e fondonan aki no proyekto. Banda di esei averiguá posibilidat pa atrak dia 13 di febrüari riba sospechoso a tuma lugá
tabata disponibel mas. fase 1 ta enserá gastunan kombiná digitalisashon di un establesimentu den área den área di Ser’i Domi. A
anual di mas òf ménos 2.7 enseñansa ku e proyekto di di Punda, polis a hasi un presentá e sospechoso di-
Prioridat mion florin pa uso di Mi- modernisashon di skolnan detenshon. lanti di un fiskal ouksiliar
For di momentu ku Mi- crosoft 365, Internet i un pa asina garantisá un mihó Djamars atardi , tim di ku a ordená su enkarsela-
nister Croes a asumí su `datacenter`. Den fase 1 e sinkronisashon i fondonan aresto konhuntamente ku mentu, pendiente di mas
funshon komo minister, el intenshon ta pa skolnan por pa futuro. tim di atrako a detené e investigashon.

Segun investigashon di UoC
Hopi alumno a eksperensiá enseñansa for di kas komo ménos positivo

WILLEMSTAD.- Resultado enseñansa sufisiente tempu pa sigui mente. Resumiendo, hopi enseñansa na kas (ku sos-
Universidat di Kòrsou na kas fasilitá pa teknolo- enseñansa na kas. Hopi bi- alumno i studiante a ekspe- ten digital) na Kòrsou

Dr. Moises da Costa Go- gia digital aha tambe mester a hasi rensiá enseñansa for di kas strukturalmente, gobièrnu,
mez a hasi un investigashon For di resultadonan a gastunan (por ehèmpel ma- komo ménos positivo ku e direktivanan di skol, dosen-
kuantitativo pa trese dilanti sali afó ku mayoria alumno terial pa print òf un laptop) enseñansa regular i hopi tenan, mayornan, studian-
e eksperensianan ku traha i studiante na un medida ra- pa por hasi enseñansa na alumno i studiante tabatin tenan, alumnonan, i demas
for di kas i enseñansa na sonabel tabata disponé di e kas efektivo posibel. e sentimentu ku enseñansa personanan konserní mes-
kas den temporada di Co- posibilidatnan i medionan na kas tabatin un influensia ter pone man huntu. Den e
rona, fasilitá pa teknologia nesesario pa por sigui ense- Aktitut negativo negativo riba nan bienestar rapòrt ta duna akshonnan
digital. ñansa na kas efektivamente. Ademas e investigashon sikológiko, motivashon pa konkreto ku mester tuma
E investigashon tabata No opstante vários alumno a mustra ku un kantidat skol i nan resultadonan di lugá pa ekipá alumnonan i
bou di guiá pa dr. Odette òf studiante a sinti falta di notabel di alumno i stu- skol òf estudio. Kasi mitar studiantenan mihó ku e me-

van Brummen-Girigori por konsultá ku dosente òf diante a sinti falta di e in- di e alumnonan i studian- dionan i kompetensianan
(UoC) i e tim di investi- otro kompañeronan di klas terkambionan sosial ku tenan ta mustra un aktitut nesesario pa por sigui ense-

gashon tabata konsistí di òf di estudio, nan no taba- enseñansa regular ta trese. negativo pa ku enseñansa ñansa na kas efektivamente
dr. Pieternel Dijkstra i Dick tin un lugá trankil pa traha, Por lo demas hopi alumno na kas pa den futuro. i sòru pa tantu nan nese-
Barelds (Rijks Universiteit konekshon di internèt ku i studiante no tabata sinti sidat di konektividat i nan
Groningen). ta traha bon, kòmpiuter òf nan bon ekipá pa por sigui Pone man huntu nesesidat pa kompetensia
laptop ku ta traha bon, òf enseñansa na kas efektiva- Pa mehorá kalidat di wòrdu satisfasé mihó.