Page 188 - PKG BARU (360)

Penilaian untuk Kompetensi 1:
Mengorganisasikan aspek perkembangan sesuai dengan karakteristik anak usia dini
Skor
Indikator Tidak ada
bukti (Tidak Terpenuhi Seluruhnya
sebagian terpenuhi
terpenuhi)
1. Guru dapat mengidentifikasi karakteristik anak
usia dini yang berkaitan dengan aspek fisik, 0 1 2
intelektual, sosial-emosional, moral, dan latar
belakang sosial-budaya.
2. Mengidentifikasi kemampuan awal anak usia 0 1 2
dini dalam berbagai bidang pengembangan.
3. Guru mengatur lingkungan main yang
memfasilitasi anak usia dini dalam berbagai 0 1 2
aspek perkembangan. (26)
4. Guru memastikan semua anak usia dini
mendapatkan kesempatan untuk berpartisipasi 0 1 2
aktif dalam kegiatan belajar melalui bermain.
5. Guru memiliki catatan tentang
perkembangankemampuan anak usia dini 0 1 2
dalam berbagai aspek perkembangan.
6. Guru mengidentifikasi kesulitan yang dialami
anak usia dini dalam berbagai bidang 0 1 2
pengembangan dan membantu mengatasinya.
7. Guru dapat memberikan kesempatan belajar
pada semua anak usia dini dengan kelainan 0 1 2
fisik dan kemampuan belajar yang berbeda.
Total skor untuk kompetensi 1 (27)
Skor maksimum kompetensi 1 = jumlah indikator 14 (28)
× 2
Persentase = (total skor/14) × 100% (29)
Nilai untuk kompetensi 1
(0% < X ≤ 25% = 1; 25% < X ≤ 50% = 2; (30)
50% < X ≤ 75% = 3; 75% < X ≤ 100% = 4)

188