Page 26 - Modul Digital Multimedia Pembelajaran
P. 26
menghentikan alur proses. Pengguna dapat memberikan
masukan agar proses dapat berubah. Pengendalian yang
lebih luas inilah yang menjadikan simulasi unggul dalam
meningkatkan motivasi belajar.
i. Kontrol game
Tingkat keterlibatan tertinggi terdapat pada game.
Pengguna berpartisipasi sangat aktif dalam aktivitas sambil
bermain game. Pembelajaran multimedia interaktif
dengan model permainan sangat digemari siswa karena
mereka merasa seperti sedang bermain. Tentu saja
permainan yang bagus mengandung materi pembelajaran.
Untuk memahami tentang karakteristik dan manfaat
multimedia pembelajaran, simaklah video di bawah ini.
Sumber : https://youtu.be/GVD0mxNifhM?si=_99YhWcuhs6h3RGV
17
