Page 30 - Modul Digital Multimedia Pembelajaran
P. 30

B.  Prinsip Kedekatan Ruang (Spatial Contiguity Principle)

                        Siswa  akan  dapat  belajar  lebih  baik  jika  kata-kata  dan  gambar

                        disajikan    berdekatan  pada  suatu  halaman  atau    layar  untuk

                        memberikan  penjelasan  yang  maksimal..  Ada  dua  konsep

                        kedekatan antara teks dan grafik, yaitu teks dipisahkan dari grafik
                        (teks dipisahkan dari gambar) dan teks diintegrasikan ke dalam

                        grafik  (teks  diintegrasikan  ke  dalam  gambar)..  ..  Dalam

                        perancangan  multimedia  pembelajaran  akan  lebih  efektif  jika
                        teks  diintegrasikan  ke  dalam  gambar  atau  dekat  dengan

                        gambar..  Coba  bandingkan  tampilan  artikel  berikut  ini!  Mana

                        yang lebih menarik dan pesannya lebih mudah diterima/diingat?














                                          (a)                                      (b)


                        Gambar  (a)  merupakan    bentuk  teks  yang  terpisah  dari  grafik,
                        sedangkan  gambar  (b)  menunjukkan  teks  yang  tertanam  pada

                        grafik.. Kedua model layar di atas selalu memperhatikan prinsip

                        kedekatan spasial, bahkan  pembacaan visual akan lebih mudah

                        ketika  teks  menyatu  dengan  gambar..  Contoh  pelanggaran
                        prinsip  kedekatan  spasial  adalah  apabila    gambar  dan  kalimat

                        penjelas (gambar) berjauhan, meskipun pada halaman berbeda,

                        seperti pada gambar berikut.









                                                              20
   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35