Page 309 - MATEMATIKA-BG-KLS-VII_Spread

Gambar gedung juga dapat dimanfaatkan
untuk mengasah kemampuan spasial murid.
Gedung tersebut merupakan bangun ruang
sisi datar sehingga menjadi lebih mudah untuk
dibayangkan oleh siswa. Seperti sebelumnya,
siswa dilatih untuk menggambar gedung
tersebut jika dilihat dari atas (seperti siswa
duduk di dalam helikopter yang berada di atas
gedung), juga jika dilihat dari depan, belakang,
samping kanan, maupun samping kiri. Dari
hasil gambar tampak depan, siswa akan melihat
adanya bangun sisi datar yang merupakan
permukaan gedung tersebut.

Bangunan monumen pada gambar atas
kanan merupakan benda berdimensi tiga
dengan permukaan melengkung sehingga
merupakan bangun ruang sisi lengkung.
Bayangkan seekor burung terbang di atasnya,
pada saat berada tepat di atas monumen maka
burung tersebut melihatnya sebagai lingkaran.
Kemampuan membayangkan bentuk yang
terlihat dari berbagai sudut lihat tertentu akan
mengasah kemampuan spasial murid. Buatlah
supaya murid mengajukan pertanyaan jika
benda monumen tersebut dilihat dari berbagai
sudut lihat. Untuk membuktikan kebenaran
dari pendapat murid, guru perlu menyiapkan
model dari monumen tersebut yang terbuat
dari kertas. Model ini sangat berguna untuk
membuktikan apakah pemikiran murid adalah
benar atau salah.

301