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“La tarea del educador no es podar selvas, sino regar
desiertos.” (clive Lewis)

La didáctica es el campo disciplinar de la pedagogía, que se
ocupa de la sistematización e integración de los aspectos
teóricos metodológicos del proceso de comunicación que tiene
como propósito el enriquecimiento en la evaluación del alumno.
La didáctica no se interesa tanto por lo que se va a enseñar, sino
en cómo se enseñará.

Es una disciplina y un campo de conocimiento que se construye
desde la teoría y la práctica en ambientes organizados de
comunicación y relación intencionados, donde se desarrollan
¿Qué es la procesos de enseñanza-aprendizaje para la formación del

Didáctica? estudiante.

Objeto de estudio de la Didáctica
El objeto de estudio de la didáctica
principalmente son los procesos de enseñanza-
aprendizaje, consiste a su vez en la prescripción
de herramientas metodológicas y estrategias
didácticas para favorecer dichos procesos. A la
vez tiene por objeto el estudio de las leyes,
regularidades, principios, estructura,
planeamiento, desarrollo y evaluación del
proceso de enseñanza-aprendizaje
escolarizado.

Aspectos Relevantes de la Didáctica Elementos y componentes de la Didáctica
 Es una disciplina o ciencia  El alumno.
profundamente vinculada con la  El docente.

enseñanza.  Los objetivos.
 Ayuda a enseñar mejor y favorece  Los contenidos.

aprendizajes significativos en los  Los recursos o material didáctico.
estudiantes.  Los métodos y las técnicas de enseñanza.
 Está relacionada con el proceso de  El medio: geográfico, económico, cultural y

aprender. social.

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