Page 41 - Diseño Universal del Aprendizaje
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TECNOLOGÍA Y APRENDIZAJE
INCLUSIVO
El uso de la tecnología puede desempeñar un papel fundamental en el apoyo
del aprendizaje inclusivo al proporcionar herramientas y recursos que se
adapten a las necesidades individuales de los estudiantes. En este módulo
encontrarás múltiples recursos tecnológicos que pueden ser utilizados para
promover un aprendizaje inclusivo.
TECNOLOGÍA DE ASISTENCIA
La tecnología de asistencia es una de las principales estrategias que se utilizan
en los ambientes de aprendizaje para ayudar con las diferencias en la manera
de pensar y aprender. El equipo de asistencia tecnológica es cualquier artículo,
pieza o producto ya sea adquirido comercialmente, modificado o hecho a la
medida, que se use para aumentar, mantener o mejorar las capacidades
funcionales de las personas con impedimentos.
Incluye los lectores de pantalla, programas de reconocimiento de voz, teclados
adaptativos, audífonos, reproductores y grabadoras de audio, temporizadores,
guías de lectura, cojines para sentarse y apoyos para la escritura, entre muchos
otros que se utilizan para mejorar la accesibilidad y el rendimiento de los
estudiantes.
Al combinar la tecnología asistiva y el DUA se pueden crear entornos de
aprendizaje más inclusivos y efectivos. No obstante, la finalidad del diseño
universal es alcanzar todos los aspectos de la accesibilidad dirigiéndose a todas
las personas, incluidas las personas con discapacidad.
