Page 26 - Aprendizaje basado en el cerebro

Tabla comparativa de las Teorías del
Aprendizaje y la Neurociencia
Presione la imagen
Infográfico
Aspecto Teorías del Aprendizaje
Se centran en comprender
Enfoque principal cómo los individuos adquieren
conocimientos.
- Conductismo: Burrhus
Principales exponentes
Frederic Skinner
- Cognitivismo: Jean Piaget,
Lev Vygotsky
- Constructivismo: Jerome
Bruner, Lev Vygotsky
Principios clave - Aprendizaje asociativo.
- Procesamiento de la
información.
- Construcción activa del
conocimiento.
No se basan en hallazgos
Relación con la Neurociencia
neurocientíficos directamente.
Las teorías del aprendizaje se centran en entender cómo aprenden los
individuos, la neurociencia proporciona una base científica para comprender
los procesos cerebrales subyacentes al aprendizaje.
Neurociencia
Se enfoca en el estudio del
cerebro y sus funciones
cognitivas.
- Ramón y Cajal
- Eric Kandel
- Antonio Damasio
- Plasticidad cerebral:
Capacidad del cerebro para
cambiar y adaptarse.
- Memoria: Proceso de
codificación, almacenamiento
y recuperación de
información.
- Atención: Proceso cognitivo
que permite concentrarse en
estímulos específicos.
Utiliza hallazgos de la
neurociencia para respaldar y
ampliar las teorías del
aprendizaje.