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            1. La Educación en el Mundo Siglo XIX

               1.1 Principales características de la Educación del Siglo XIX en el Mundo:

                  1.1.1 Contexto socio económico y geográfico:

                  En  este  contexto  se  vivió  lo  que  se  llama  la Revolución  Industrial (primacía  de  la  industria
                  sobre  la  agricultura  en  la  generación  de  la  riqueza).  La  revolución  industrial  se  generó  en
                  Inglaterra a finales del siglo XVIII y de ahí, se expandió a los demás Estados de europeos y
                  luego, a Estados Unidos en la mitad del siglo XIX.

                  Se caracterizó también, por ser una época de la formación de nuevos imperios coloniales, las
                  potencias europeas se repartieron África y parte de Asia, lo que originó la reconfiguración de
                  todo el planeta.

                   a) En el ámbito de la Geografía:

                         El mapa de Europa se modificó con la invasión napoleónica y con la unidad nacional
                            de Alemania e  Italia, en América, se venían dando los procesos de independencia,
                            guerras, tratados y límites y la expansión de Estados Unidos.

                         Aumentó  la  cantidad  y  variedad  de  recursos  disponibles  de  todo  tipo,  gracias  a  la
                            expansión del comercio internacional y el avance científico tecnológico.


                         La población europea aumento de 187 millones (1800) a 401 millones (1900).

                   b) En el ámbito de la economía:

                      Primero  Inglaterra  y  luego  Estados  Unidos,  pasaron  de  una  economía  agrícola  a  una
                      economía industrial que se aceleró por los  cambios energéticos (uso del vapor de agua,
                      carbón,  petróleo,  electricidad,  etc.),  se  sustituyó  el  hierro  por  el  acero,  se  desarrolló  la
                      industria química, se aceleró la mecanización el campo, se expandieron los ferrocarriles, se
                      creó el automóvil, el avión y con ello, se revolucionó los transportes, se creó el telégrafo y
                      el  teléfono  esto  permitió  un  gran  avance  en  las  telecomunicaciones,  se  fusionaron  las
                      empresas y se desarrollaron los grandes bancos.

                   c)     En el ámbito social:

                         Creció y se desarrolló la burguesía.

                         Apareció y creció el mundo obrero, lo que generó la expansión de las ciudades, con
                           hacinamiento, explotación obrera, sus demandas y conflictos laborales.

                         Crecieron  las  migraciones  del  campo  a  la  cuidad  y  hacia  otros  países.  Fue
                           especialmente importante la migración de europeos hacia Estados Unidos.

                         En  América  Latina,  desaparecieron  poco  a  poco,  las  aristocracias,  los  mestizos
                           emergieron  por  medio  de  su  participación  en  el  ejército,  en  los  países  andinos,  los
                           indios dejaron de pagar tributo y los esclavos fueron liberados progresivamente.

                     d)   En el ámbito cultural:

                         Las  corrientes  artísticas  y  literarias  que  predominaron  fueron  el  Romanticismo
                         (movimiento que rompió con toda regla estereotipada y que antepone las emociones y
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