Page 29 - Kepenk Mart-Nisan 2020_Sayi 87

27

Asgari Gelir Desteği” sisteminin gibi konular başta olmak üzere samda; İş kanunu ve ilgili mevzu-
kurulmalıdır. Anayasamızda var daha etkili olmalıdır. atları, teknolojide yaşanan bü-
olan “sosyal devlet” ilkesinin bir  İl İstihdam ve Mesleki Eğitim yük değişim sonrası ortaya çıkan
gereği olarak, Düzenli Asgari geleceğin mesleklerini dikkate
Gelir Desteği, gelir dağılımı ada- Kurullarının Kapasitesi Gelişti- alacak şekilde, iş güvencesi ve
rilmelidir. İl düzeyinde; istihdam
letsizliğinin giderilmesinde ve ve mesleki eğitim politikalarının sendikalaşmayı yok etmeyecek
toplumsal huzurun sürekliliğinin oluşturulması, istihdamı koruyu- şekilde güncellenmelidir.
sağlanmasında, yoksul bireylerin cu, geliştirici ve işsizliği önleyici
ötekileştirilmesi yerine sosyal tedbirler ile uygulanacak aktif Son olarak KEPENK okurlarımıza
içermesine yardımcı olacaktır. neler söylemek istersiniz?
işgücü programlarının belirlen-
 Mesleki Eğitim Ve Hayat Boyu mesi, istihdam etkinliklerinin ve Hayat boyu öğrenmenin önemine
Öğrenme Fonu Oluşturulmalı- mesleki eğitim uygulamalarının inanan HAK-İŞ, bunu Ahilik siste-
dır. Günümüzde ve yakın gele- izlenmesi ve değerlendirilmesi- minde, Hacı Bayram Veli Hazretle-
cekte nitelikli işgücüne ihtiyaç ne yönelik çalışmaları yürüten ri’nin iş anlayışında da görmektedir.
artmaktadır. Gelecekte ortaya İl İstihdam ve Mesleki Eğitim Ahi Evran’ın başlattığı anlayışla iş
çıkacak meslekler için bu ihtiyaç Kurulları’nın kapasitesi geliştiril- ve ahlak birlikte hareket etmekte-
hayati öneme sahiptir. Bu se- meli, Kurul çalışmalarının izlen- dir. HAK-İŞ geçmişten günümüze
beple, teknolojiyi anlayan, uygu- mesine yönelik mekanizmalar meslek sahibi olmanın önemini her
layabilen, verimli ve kaliteli mal geliştirilerek sürdürülmelidir. platformda vurgulamaktadır.
ve hizmet üretebilen işgücüne  Mesleklerdeki Dijitalleşme hare- Esnaf ve Sanatkarlar Derneği, 23
ihtiyaç duyulmaktadır. yıllık geçmişiyle esnaf ve sanat-
ketleri detaylı analiz edilmeli, iş-
 Sosyal Diyalog Yapılarının Et- gücünün nitelikleri artırılmalıdır. karlarımızın sesi olma konusunda
kinliği Artırılmalı ve Ekonomik Uluslararası emek hareketleri ve önemli bir işlevi başarıyla yerine
ve Sosyal Konsey Toplanmalıdır. çalışma hayatının gündeminde getirmektedir. Osmanlı döneminde
Ülkemizde çok sayıda sosyal “Mesleklerdeki Dijitalleşme” temelleri atılan Ahilik kültürünün
diyalog mekanizmaları bulun- konusu yer almaktadır. Son yaşatılmasına öncülük eden Esnaf
maktadır. Son yıllarda sosyal yıllarda çalışma hayatına yön ve Sanatkarlar Derneği’nin tarih-
diyalog anlamında önemli ölçüde veren dijitalleşme ve teknolojik ten gelen önemli bir geleneğimizi
iyi gelişmeler yaşanmıştır. An- gelişmelerin endüstriyel ilişkiler yaşatma konusundaki mücadelesini
yürekten kutluyorum.
cak hala bazı mekanizmalarda sistemini yeniden şekillendirece-
temsil sorunu bulunmakta, ği ortadadır. Bu çerçevede yeni Esnaf ve Sanatkarlar Derneği’nin
tüm tarafların katılımına açık mesleklerin ortaya çıkacağı ön- sesini topluma duyurma konusunda
olmayan tekelci yapılar varlığını görülmektedir. Özellikle, gelece- önemli bir görev üstlenen KEPENK
sürdürmektedir. Sosyal diyalog ğin mesleklerine/işlerine adil bir Dergisi’ni ilgiyle takip etmekteyiz.
süreçleri içerisinde atıl durumda geçişin sağlanması ve işgücünün Her sayısında farklı bir sektörün
olan Ekonomik ve Sosyal Konsey niteliklerinin yeni teknolojilere temsilcisini konuk eden KEPENK
etkinleştirilmeli, ilgili mevzuat uygun olarak eğitimler verilmesi Dergisi, ekonomiden, ticarete, kurak-
ESK’nın verimli şekilde çalışma- gerekiyor. Gelecekte ortadan lıktan kadınlara kadar pek çok alanda
sını, düzenli toplanmasını sağla- kalkacak mesleklerde çalışan önemli yazılara yer vermektedir.
yacak şekilde değiştirilmeli, ESK işçilerin yeni mesleklerin aradığı ESDER Yöneticilerini ve KEPENK
çalışma hayatının temel gündem niteliklere uygun olarak gerekli Dergisinin hazırlanmasında emeği
maddeleri olan işsizlik, istihdam eğitimler verilmelidir. Bu kap- geçen herkesi tebrik ediyoruz.

MART-NİSAN 2020 | Kepenk