Page 6 - flipbook v1

PENDAHULUAN

A. Identitas Modul

Mata Pelajaran : Fisika
Kelas : XI MIPA
Alokasi Waktu : 8JP
Judul Modul : Gelombang Berjalan dan Gelombang Stasioner

B. Kompetensi Dasar

3.3 Menganalisis besaran-besaran fisis gelombang berjalan dan gelombang
stasioner pada berbagai kasus nyata.
4.3 Melakukan percobaan gelombang berjalan dan gelombang stasioner, beserta
presentasi hasil percobaan dan makna fisisnya.

C. Indikator Pencapaian Komnetensi

3.91. Menjelaskan tentang gelombang berjalan
3.92. Merumuskan persamaan dasar gelombang berjalan
3.93. Menjelaskan tentang gelombang stasioner pada ujung bebas
3.94. Menjelaskan tentang gelombang stasioner pada ujung terikat
3.95. Menentukan letak perut dan letak simpul pada gelombang stasioner ujung bebas
3.96. Menentukan letak perut dan letak simpul pada gelombang stasioner ujung
terikat
3.97. Mengidentifikasi masalah sehari-hari yang berhubungan dengan gelombang
berjalan dan gelombang stasioner
4.91. Menganalisis hubungan antara gaya tegang, panjang dawai dengan kecepatan
gelombang
4.92. Menganalisis hubungan antara frekuensi, cepat rambat gelombang, panjang
dawai, dan massa dawai
4.93. Menyajikan dan menginterpretasikan data berdasarkan percobaan melde dalam
menerapkan persamaan cepat rambat gelombang
4.94. Menggambarkan bentuk gelombang berjalan dari pengamatan
4.95. Melakukan bercobaan sederhana untuk menunjukkan gelombang stasioner

D. Deskripsi Singkat Materi

Pada materi sebelumnya Anda telah mempelajari tentang gelombang mekanik,
Gelombang mekanik berdasarkan arah usikan dan rambatnya terbagi menjadi gelombang
tranfersal dan gelombang longitudinal. Pada materi gelombang mekanik Anda telah

6