Page 9 - flipbook v1

KEGIATAN SEBELUM PEMBELAJARAN

A. Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi pada bagian ini diharapkan peserta didik dapat memiliki
kemampuan:
1. Memahami gelombang berjalan dengan baik
2. Menerapkan persamaan simpangan pada persoalan dengan tepat
3. Menerapkan persamaan kecepatan pada persoalan dengan tepat
4. Menerapkan persamaan percepatan pada persoalan dengan tepat
5. Menerapkan sudut fase gelombang pada persoalan dengan benar
6. Menerapkan fase gelombang pada persoalan dengan benar
7. Menerapkan beda fase pada persoalan dengan tepat
8. Menganalisis gelombang stasioner ujung bebas pada persoalan dengan benar
9. Menganalisis gelombang stasioner ujung tetap pada persoalan dengan benar

B. Uraian Materi

1. Gelombang Berjalan (Travelling wave)
a. Persamaan Simpangan
1) Persamaan Simpangan di Titik O
Jika ujung salah satu tali Anda ikatkan pada beban yang bergantung pada
pegas vertikal dan pegas Anda gerakkan naik-turun, getaran pada pegas akan
merambat pada tali, membentuk gelombang berjalan seperti ditunjukkan pada
gambar 1

Gambar 1 Gelombang berjalan ke kanan dengan Gambar 2 Gelombang berjalan ke kanan
titik asal getaran adalah O. Titik P berada sejauh dengan cepat rambat . Grafik utuh
X dari O. Lama P telah bergetar sama dengan menunjukkan gelombang pada t=0,
sedangkan grafik putus-putus
menunjukkan gelombang pada saat t

9