Page 15 - Planeación 1 Lengua
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• Comprende las temáticas audiencia a la que Norma (Buenas
tratadas en diferentes textos se dirige. noches), 2006, 30 p.
que escucha. Componente
• Una cena elegante
• Segmenta los discursos que Semántico ▪ Elige los elementos
escucha en unidades lingüísticos que Kasza, Keiko
significativas como las Selecciona los ayudan a Ilustradora: Kasza,
palabras. mecanismos que ordenar y Keiko Editorial:
• Identifica los sonidos aseguran la articulación estructurar el Norma (Buenas
presentes en las palabras, sucesiva de las ideas en texto. noches), 2009, 32 p.
oraciones y discursos que un texto (presentación,
escucha para comprender el continuación, Dimensión pragmática
sentido de lo que oye transición, digresión, • Uso de preguntas y
enumeración, cierre o respuestas en el
DBA 8 Escribe palabras que le conclusión) atendiendo discurso.
permiten comunicar sus ideas, al tema central.
preferencias y aprendizajes. Componente • Identifica el tipo de • Los juegos de
Sintáctico texto que debe palabras.
Evidencias de aprendizaje escribir. • La selección de
• Construye textos cortos para Prevé el plan textual. imágenes.
relatar, comunicar ideas o Dimensión semántica
sugerencias y hacer peticiones • Las familias de
al interior del contexto en el palabras.
que interactúa. • Sinónimos y
• Expresa sus ideas en torno a antónimos.
una sola temática a partir del Dimensión sintáctica
vocabulario que conoce.
• Elabora listas de palabras • El uso lógico de
parecidas y reconoce las categorías
diferencias que guardan entre gramaticales
sí (luna, lupa, lucha; casa, El sustantivo y el
caza, taza; pelo, peso, perro). artículo.
• Escribe palabras sencillas. Dimensión conciencia
• Relaciona los sonidos de la fonológica
lengua con sus diferentes • La conciencia
grafemas. fonológica:
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