Page 5 - Planeación 1 Lengua

títeres. DBA 14. Organiza los Selecciona líneas de ▪ Identifica el Obras sugeridas para el

eventos de una historia en consulta atendiendo a las contenido que plan de lectura personal y
la secuencia correcta características del tema y abarca la grupal:
el problemática a
• Identificación del
propósito del escrito. desarrollar. Lecturas cortas y rápidas.
propósito de un

texto. Componente Sintáctico CUADERNOS DE

Da cuenta de la ▪ Identifica el tipo TRABAJO PTA
DBA 15 Reconoce el tema, organización micro y de texto que debe Actividad del texto
los personajes y el lugar en el superestructural que escribir.(dibujar) Desafío 17 -18-19

que sucede una historia debe seguir un texto para
lograr su coherencia y
• Lectura de LECTURA LA RANA
cohesión.
fábulas. DORADA
• Lectura de Pág.37-41 Retos 1-2-3
cuentos.
• Lectura de obras (desafíos 17 y 18 y reto 1
de teatro infantil. en desafío 19

• Interpretación del
cine para niños.
• Comprensión de la
historieta.

Tomado Cartilla DBA
GRADO 1
DBA 6. Interpreta diversos
textos a partir de la

lectura de palabras
sencillas y de las imágenes

que contienen
Evidencias de aprendizaje.
▪ Comprende el propósito
de los textos que lee,
apoyándose en sus

títulos, imágenes e
ilustraciones.

Colegio Docente 3

Logo