Page 119 - Microsoft Word - Buku Pembelajaran PKn Tingkat Dasar dan Lanjutan.docx
P. 119

menanggulangi  kekerasan  di  sekolah  tersebut.  Dari
                          kegiatan ini para siswa memperoleh keyakinan dalam

                          memberikan  hukuman  perlu  dipilih  yang  sifatnya

                          mendidik (edukatif), tidak menggunakan hukuman fisik
                          maupun nonfisik yang dapat menyakiti badan maupun

                          jiwa anak. Disamping itu merekapun belajar bagaimana

                          memberi rasa empati kepada penderitaan orang lain.
                          Siswa yang memperoleh hukuman fisik maupun nonfisik

                          yang tidak mendidik akan mengalami luka hati maupun
                          luka badan yang serius. Oleh karena itu dengan berempati

                          mereka  akan  lebih  memiliki  kepekaan  untuk
                          memperlakukan  orang  lain  lebih  baik  dan  lebih

                          manusiawi.

                       5.  Underage Gambling (Tim Rusia)
                          Tim  Russia  berasal  dari  kota  Samara,  Russia  bagian

                          selatan. Mereka mengangkat terma perjudian dibawah

                          umur  yang  cukup  meresahkan  setelah  dibangunnya
                          sebuah Casiono di kota tersebut. Para pelajar sekolah

                          menengah dan bahkan sekolah dasar mulai banyak yang
                          keranjingan  permainan  judi  mesin  yang  terdapat  di

                          Casiono tersebut. Di luar jam sekolahbanyak diantara
                          siswa menghabiskan waktunya bermain judi terutama

                          selepas mereka pulang sekolah. Para orang tua umumnya

                          tidak mengetahui perilaku anak-anaknya yang menyukai
                          permainan      judi   mesin.     Keadaan     ini   sangat

                          membahayakan kelangsungan pendidikan anak bahkan
                          yang lebih tragis lagi dapat membahayakan masa depan






                                                                                 116
   114   115   116   117   118   119   120   121   122   123   124